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六年级数学下册《圆柱的体积》课件之七(人教新课标)
圆柱的体积;教学目标;想一想:
在学习计算圆的面积时,我们是怎样把圆变成已学过的图形来计算面积的
?
;; 讨论:
能不能把圆柱转化成我们已经学过的形体来求出它的体积?;;;;;;;;;;;;;;;; c; 讨论:
能不能把圆柱转化成我们已经学过的形体来求出它的体积?;;;;想一想、填一填:;一根圆柱形的钢材,底面积是500平方厘米,高是2.1米。它的体积是多少?;如果知道圆柱底面的半径和高,
圆柱的体积公式还可以怎样表示?;练习:
1.求下面圆柱体的体积。(单位:厘米);4;(2)长方体、正方体和圆柱体
都可用底面积乘高来计算
它们的体积。 ( );(3)体积相等的两个圆柱体,
它们的底面积一定相等。( );3.开动脑筋,看谁的办法多。
请你用直尺、纸张、线绳这些工具,测量相关数据,计算出圆柱形饮料罐的体积。;再见
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