蚌埠医学院教学质量保证跟监控实施办法.docVIP

蚌埠医学院教学质量保证与监控实施办法 ? 为了有效保证和监控教学质量，形成动态监控与评价并举的教学质量管理机制，建立一套完善的教学质量保证与监控体系，全方位跟踪教学活动，使教学活动更加规范化，切实提高教学质量，结合我院实际，特制定本办法。 一、监控体系 学院的教学质量监控体系是一个全过程、全方位、全员性的全面质量管理体系。参与学院全面教学质量监控的部门有：学院教学工作委员会、教务处、教学督导组、学生处、就业指导办公室、各系部、教研室等。教学质量保证与监控系统见附图。 二、监控内容 1．教师课堂教学质量 2．教师实践教学质量 3．人才培养方案（专业教学计划）的质量 4．教师工作规范的执行情况 5．教学管理制度的执行情况 6．教学计划、教学大纲、授课计划的编制与实施情况 7．毕业生质量 8．其他有关教学质量监控制度的执行情况 三、监控依据 建立健全教学质量监控制度，是保证学院教学质量稳步提高的有力保障，学院教学质量保证与监控主要依据以下规章制度开展工作：蚌埠医学院听课制度、蚌埠医学院教学督导工作暂行办法、蚌埠医学院教师教学质量考评实施办法、蚌埠医学院考试管理实施细则、重修课程的管理规定、临床实习教育教学管理规定、教学事故的界定与处理办法、教师教学工作规范等及其他有关教学质量管理的文件。 四、监控的职责分工 1．学院教学工作委员会：主要监控专业教学计划、重大教学改革方案和人才培养方案的制定，指导教务处及各系部抓好教学基本建设。 2．教务处：主要监控教学规章制度的执行情况和教学计划的实施情况，负责向教学工作委员会、各系部、教研室、教师等反馈教学质量状态。 3．教学督导：主要监控和评价课堂教学和实践教学质量以及教师职业道德，负责向教学工作委员会、教务处、各系部、教研室、教师等反馈各种教学质量信息。 4．各系部：主要负责监控本系部各门课程的教学大纲、分学期教学实施计划的编制与实施。 5．各专业指导委员会：主要负责监控该专业的人才培养目标、人才培养规格、课程设置、人才培养模式等。 6．教研室：主要负责监控本教研室教师的理论教学和实践教学分学期授课计划的编制与实施。 7．学生教学信息员：主要反馈教学管理质量和教师教学质量的信息，为学院领导及有关教学部门改进教学管理方法、提高教学质量提供信息依据。 8．就业指导办公室：主要负责毕业生综合素质测评调查、搜集毕业生用人单位反馈的各种信息，向教学管理部门和各系部提供有关社会人才需求、培养规格、职业能力要求等信息，为学院领导的决策提供信息依据。 五、监控方式 （一）质量检查 建立教学质量检查制度，公布教学检查结果。主要采用以下方式： 1．教学检查：由院系两级教学管理人员组成教学检查工作小组，对全校的教学工作进行常规检查。 2．定期检查：即开展期初、期中、期末教学检查。 3．专项检查：即开展实践教学专项检查、授课计划检查、试题命题与阅卷的检查等。 4．随机抽查：由教务处、教学督导组等部门组织对教师授课教案、实验报告、毕业论文（设计）等抽样检查。 （二）教学测评 由教务处及系部组织师生根据教学质量测评的有关办法开展教师教学质量测评、教师评学等工作，开展学生满意度调查，定性定量评价教师的教学质量和各班级的学风、班风。 （三）信息反馈 参与反馈的部门有：教务处、教学督导组、学生处、各系部、教研室等。 1．教学信息员：主要由教学信息员收集班级同学对教学的意见和建议，通过书面或口头形式定期或不定期向教务处等教学管理部门反馈。 2．教学督导组：教学督导组定期召开督导员工作会议、教师座谈会和学生座谈会，全方位收集信息并及时通过系部、教研室反馈给教师、学生和教学管理部门。 （四）分析评价 教学工作委员会和教务处、系部依据其工作职责定期召开会议，对专业教学工作等进行分析评价，严把人才培养质量关。 （五）管理纠偏 教务处、教学督导组根据教学检查、教学质量测评的结果以及反馈信息，对在执行学院有关教学规章制度中出现的问题及时进行纠偏，限期整改。 （六）将教学质量与教师年度考核、优秀教师评选、晋升晋职等挂钩。学院通过组织开展各类教学奖评活动对在教学工作中成绩突出的教师进行奖励，以促进教学质量的提高。 （七）质量跟踪 由就业指导办公室到用人单位对毕业生进行跟踪调查，根据毕业生就业及市场调查的结果，向学院领导及教学管理部门或教学工作委员会提供社会人才需求、培养规格、能力体系要求等培养要求信息，以进一步完善人才培养方案。 ?附：蚌埠医学院教学质量保证与监控体系图