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小升初数学衔接讲与练第十六讲添括号
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第十六讲 添括号
【学习目标】
1、在去括号的基础上使学生初步掌握添括号法则,会运用添括号法则进行多项式变项
2、继续学习“类比”的方法;理解“去括号”与“添括号”的辩证关系
【知识要点】
添括号法则:
添上“+”号和括号,括到括号里的各项都不变号;
添上“-”号和括号,括到括号里的各项都改变符号。
【经典例题】
例1、按要求,将多项式3a-2b+c添上括号:
(1)把它放在前面带有“+”号的括号里; (2)把它放在前面带有“-”号的括号里。
例2、在下列( )里填上适当的项:
例3、把下式中含有x的项和含有y的项分别放在一个前面是“+”号的括号里;含有z的项放在一个前面是“-”号的括号里。
例4、在多项式中添括号:
(1)把四次项相结合,放在前面带有“+”号的括号里;
(2)把二次项相结合,放在前面带有“-”号的括号里.
例5、(1)把多项式写成两式的和,其中一式只含a,一式只含b; (2)把多项式写成两式差,其中一式不含y,一式含有y,把后一式 作为减式.
【经典练习】
1、 在下列( )里填上适当的项:
2、把多项式写成两个多项式的差,使被减数不含字母y。
3、用括号把多项式分成两组,使其中含m的项相结合,含n的项相结合(两个括号用“+”号连接).
4、不改变代数式的值,按要求将代数式 进行变形.
(1)把二次项放在带有“+”号的括号中,把一次项放在带有“-”号的括号中,常数项放在括号外面.
(2)把含有字母x的项放在带有“+”号的括号中,把不含x的项放在带有“-”号的括号中.
5、把 写成一个三项式与一个二项式的差,并且使括号中第一项的符号都为正号.
【课后作业】
一、选择题:
1、,括号内所填的代数式是( ).
A. B.
C. D.
2、把的二次项放在添+号的括号里,把一次项放在添-号的括号里,按上述要求完成并正确的是( ).
二、根据去括号、添括号法则填空:
(1)
(2)
(3)
(4)
(5)
三、按下列要求,把多项式 添括号:
(1)把多项式后三项括起来,括号前面带有“+”号;
(2)把多项式的前两括起来,括号前面带有“-”号;
(3)把多项式后三项括起来,括号前面带有“-”号;
(4)把多项式中间的两项括起来,括号前面带有“-”号.
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