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六年级语文优秀ppt课件20真理诞生于一百个问号之后
生活家饮食保健孕期选择食用油的学问邢台市第四病院罕见护理应急预案猪气喘病综合防制技术动物营养系列理想蛋白与氨基酸模式的研究进展皮肤病的诊断包括病史体格检查和必要的实验室检查我国有关食物添加剂营养强化剂食物新资本的治理律例与标准 1、弱者坐待时机;强者制造时机。 2、功夫不负有心人。 3、失败乃成功之母。 4、虚心使人进步,骄傲使人落后。 叶永烈 作者我了解: 叶永烈,男,笔名萧通、久远、叶杨、叶艇。汉族,1940年8月30日生,一级作家、教授、科普文艺作家、报告文学作家。浙江温州人。1963年毕业于北京大学化学系。上海作家协会一级作家、教授。以儿童文学、科幻、科普文学及纪实文学为主要创作内容。曾任中国科学协会委员、中国科普创作协会常务理事、世界科幻小说协会理事。 同学们打开书,默读课文,要注意读准字音、读通句子。 把不懂的字词找出来: 漩涡 洗澡 花圃 机械 领域 自转 逆时针 华罗庚 石蕊地衣 锲而不舍 玫瑰 xuánwō zǎo pǔ xiè yù zhuàn nì gēng ruǐ qiè 我会读 méi 定理:已经证明具有正确性,可以作为原则或规律的命题或公式,如,几何定理。 定律:科学上对某种客观规律的概括,反映事物在一定条件下发生一定变化过程的必须关系。 学说:指学术上自成理论体系的主张或见解。 敏锐:感觉灵敏,眼光尖锐。 盐酸:又称“氢氯酸”。氯化氢的水溶液。非氧化性强酸。无色,有刺激性气味。浓盐酸在空气中发烟,有强腐蚀性。由水吸收氯化氢而得。用于制备某些无机物和有机氯化物,也用于冶金、石油、印染等工业。 司空见惯:看得多了,不以为奇。 无独有偶:某种少见的情况,偏有类似的出现,配成一对儿。 见微知著:微:隐约;著:明显。见到事情的苗头,就能知道它的实质和发展趋势。 锲而不舍:锲:镂刻;舍:停止。比喻有信心,有毅力。 石蕊试纸:试纸之一。一般将小纸条放在石蕊溶液中浸渍再经烘干而成。有红色、蓝色两种。在碱性溶液中红色的变蓝色,在酸性溶液中蓝色的变红色。常用于化学实验及化工生产中 百思不得其解:百:多次;解:理解。百般思索也无法理解。 打破沙锅问到底:比喻追究事情的根底。 追根求源:追究事情的根源。课文中指从细小的、普遍的现象中发现问题,找到正确的答案。 地球自转: 地球绕自转轴自西向东的转动。地球自转一周是23小时56分4秒,但是由于同时也要绕太阳公转,所以一昼夜是24小时,即还需要多转3分56秒的时间才是一昼夜。 敏锐 —( ) 司空见惯—( ) 无独有偶—( ) 近义词 敏感 成双成对 屡见不鲜 反义词 司空见惯—( ) 鲜为人知 我能理解也能运用 1、“故圣人 ,睹始知终。”…… 2、夏日里的故乡,偶尔烈日当空也能下着绵绵细雨,对于我们却是 的事情。…… 3、“闻简某系蜀人,而此女亦是蜀人,可谓 。”……………………………… 4、面对困难我们只有 地找寻战胜它的方法,才能获得成功。………………………… 见微知著 司空见惯 无独有偶 锲而不舍 同学们大声朗读课文: 1.将各自然段落的序号标注上 2.课文围绕着哪个观点来写的 3.课文分为多少个部份 4.课文一共写了多少件事情 课文可分为几部分? 作者 这篇文章要说明一个什么观点? “真理诞生于一百个问号之后”本身就是“真理”。 课文可分为三大部分: (一)开门见山,提出观点(1) (二)运用事例,论证观点(2_6) (三)总结全文,重申观点(7-8 洗澡水的漩涡 紫罗兰的变色 睡觉时眼珠的转动 复习: 1,作者通过这篇文章说明一个什么观点?用那些事例来说明自己的观点? 2、画出文中对自己有启发的句子。 ㈠ 纵观千百年来的科学技术发展史,那些定理、定律、学说的发现者、创立者,差不多都善于从细小的、司空见惯的现象中看出问题,不断发问,不断解决疑问,追根求源,最后把“?”拉直变成“!”,找到了真理。 这里的“?”号和“!”号,它们各指的是什么? 上文是课文哪句话的意思? 真理诞生于一百个问号之后 这里的“?”指的是发现的问题,是不断的追问。 这里的“!”指的是通过探索,解决了疑问,发现了真理。 这个句子把一个抽象的道理,用直观形象的方法进行表述,给人留下了深刻的印象。 课文举了几个具体事例来论证这个观点? 思考: 返回 文中的“差不多”一词能不能去掉?为什么? 不能去掉,因为并不是所有的定理、定律、学说的发现者、创造者都是从细小的、司空见惯的现象中看出问题的。加上“差不多”体现了作者用词的准确性。
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