6基础训练能力提升跟新题荟萃: 质量跟密度.docVIP

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6基础训练能力提升跟新题荟萃: 质量跟密度

PAGE PAGE 8 第十一章 质量密度 第一节 质量 【基础训练】 1.给下面的数值填上适当的单位. (1)某中学生的质量约为45 ; (2)一张邮票的质量约为50 ; (2)一枚硬币的质量约为10 ; (4)一头象的质量约为5 . 2.通过对质量这一节内容的学习,小明认识到,“物体”和“物质”是两个不同的概念,如一根钢棒是 ,而组成钢棒的钢是 . 3.如图7—1—1所示是 结构图,其中①的名称是 ,②的名称是 ,③的名称是 ,④的名称是 . 图7 图7—1—1 4.下列现象中质量发生变化的是( ) A.铁水凝固成铁块 B.机器从北京运到海南 C.把菜刀表面磨光 D.将铁丝通过拉伸机拉长 5.感受身边的物理——质量为1.5×104mg的物体可能是( ) A.你的电脑 B.你的课桌 C.你的钢笔 D.你的质量 6.下列仪器不是测质量的是( ) A.杆秤 B.弹簧秤 C.台秤 D.天平 7.“神舟5号”飞船成功完成了第一次载人航天飞行,实现了中国人民的航天梦想.飞船环绕地球飞行时,如果在舱内进行下列实验,其中不能完成的是( ) A.用天平测矿石样品的质量 B.用显微镜观察洋葱表皮 C.用温度计测温度 D.用弹簧测力计测物体的重力 8.下面关于质量和重力关系的说法,其中正确的是( ) A.1t木材和1t钢铁相比,钢铁受的重力大 B.质量增大几倍,重力也增大几倍,因此物体的质量和重力是一回事 C.物体所受的重力与它所含的物质的多少成正比 D.质量为9.8kg的物体,所受重力是1N 【能力提升】 9.在其它星体上,如在月球上能不能用天平测量物体的质量?如果能测量,测量结果与地球上测得的结果是否相等? 10、一只空杯内放入一些砂糖,冲入开水,砂糖慢慢溶化了.对此,甲同学说,杯中糖的质量在变小,直至质量为零;乙同学说,固体的糖质量减少了,但糖的总质量是不会变的.你认为哪一个同学说的对?你可用什么办法证明? 11.月球对物体的引力只有地球对物体引力的六分之一,一宇航员在地球上能举起质量为60kg的物休,他在月球上最多能举起多少千克的物体? 第二节 学习使用天平和量筒 【基础训练】 1.在实验中调节天平横梁平衡时,发现指针偏向分度标尺的左端,说明横梁 端上翘,这时应使平衡螺母向 调节.(填“左”或“右”) 2.用天平称物体的质量时,应将 放在左盘里,加减砝码使天平平衡后,所用砝码及游码的位置如图7—2—2所示,则被测物体的质量为 . 图7 图7—2—2 3.量筒或量杯可以直接测出 体积,也可以用“排水法”测出 的体积. 甲乙图7—2—34.将一矿石标本放在已调节好的天平左盘内,当天平重新平衡后,右盘内的砝码和游码在标尺上的位置如图7—2—3甲所示,则矿石的质量为 ,将矿石标本放入装有水的量筒中,量筒中水面变化如图7—2—3乙所示,没放矿石时,量筒中水的体积是 cm3,放入矿石后水面上升到 ,矿石的体积是 cm3,所用量筒的分度值是 cm 甲 乙 图7—2—3 5.比较一下量筒和量杯,会发现量杯的刻度线从下至上是( ) A.越来越密 B.越来越疏 C.疏密程度是一样的 D.一会儿疏、一会儿密 6.用调好的天平称物体的质量,当左盘放入待测物体,右盘中加入35g砝码时,天平指针偏向分度标尺右边,这时应( ) A.向右盘中加砝码 B.减少右盘中砝码 C.将游码向右移动 D.将右端的平衡螺母向左调节 7.小明在使用天平的过程中,在天平的右盘里无论怎样加减砝码都不能使横梁平衡,那么他应该进行的操作是( ) A.交换左右托盘 B.移动游码 C.移动平衡螺母 D.同时移动平衡螺母 8.小明在使用天平的过程中,违反了基本操作规定,游码未

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