中国古代史第一单元《战国、秦汉》培训资料.pptVIP

中国古代史第一单元《战国、秦汉》培训资料.ppt

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中国古代史第一单元《战国、秦汉》培训资料.ppt

;第一单元、战国、秦、汉时期; 东 周;1.你知道“春秋”、“战国”名字的由来吗?;(1)春秋战国社会变革的具体表现:;(2)社会大变革的原因:;铁农具和牛耕的使用;土地所有制的变化 土地国家所有—奴隶主新开垦—私产 —出租—地主;2.商鞅变法;承认土地私有;(3)思维提升; 一场变革的成败标准,不在于实施者的生与死,而在于变法的目的是否达到。 商鞅惨死,只是说明守旧势力的猖狂和最高统治者的昏庸。 商鞅虽死,但他推行的变法已经使秦国的经济得到发展,军力不断增强,成为战国后期实力最强的封建国家。所以说变法是成功了。;②归纳商鞅变法成功的原因;;④商鞅变法后有哪些地方与以前不一样了?;二、春秋战国时期的文化;“仁”;;课外延伸; 材料一:晋平公射鸟,偏落,令仆捕之,不得,欲杀仆。 材料二:厩(马棚)焚。子退朝,曰:伤人乎?不问马。 在对待人的问题上,孔子与晋平公有何不同?;知识联系;仁与礼的关系?;教育对象:有教无类 教学方法:因材施教 学习态度:知之为知之, 不知为不知 学习方法:温故而知新; 孔子开创了民间自由讲学的先河,一个中国学术思想史的黄金时代便开始出现,它光芒四射,灿烂夺目,成为人类文化发展史上最富丽的时代。     ——《中华史纲》;3.“百家争鸣”;(1)历史条件:;(2)诸子百家;(3)争鸣的特点: 每位思想家就大家共同关心的问题,站在各自的立场上各抒己见,彼此辩驳;; “宋人有耕者,田中有株。 兔走触株,折颈而死。因释 其耒而守株,冀复得兔。兔 不可复得,而身为宋国笑。 今欲以先王之政,治当世之 民,皆守株之类也。”;战国——秦,法家思想备受推崇的原因? 1.有利于加强君主专制和中央集权体制 2.适应社会改革和国家走向统一的趋势 3.加强了对人民的控制;(4)影响: 诸子百家互相争论、互相批驳、又互相吸引,取长补短,营造了民主自由的学术研究氛围,形成了“百家争鸣”的学术繁荣的局面,是我国思想空前活跃的时期,有力地促进了思想文化的发展。 在众多领域内所形成的思想理论,对后世文化学术发展产生了极大的影响,都有许多积极的思想值得现代社会吸收;;诸子百家思想的深远影响;1.在人与自然关系的主张上截然对立的思想家是( ) A、孔子和老子 B、孟子和荀子 C、荀子和庄子 D、荀子和韩非子;2.提出“若使天下兼相爱,国与国不相攻,……则天下治”的先秦思想家是( ) A、老子  B、孔子 C、墨子 D、孟子;3.关于墨子及其思想评价不正确的是( ) A、创立严密组织,他是墨者团体第一个巨子  ;4.战国时期,主张建立君主专制中央集权国家的思想家是( ) A、韩非子 B、庄子 C、孟子 D、墨子;5.战国时期认为社会不断发展变化,历史永远不会倒退,主张变法革新,反对儒家“是古非今”的历史观的是( ) A、荀子  B、孟子 C、墨子 D、韩非子;6.对先秦时期诸子百家思想评价不确切的一项是 A、诸子百家在很大程度上共同构造了中国民 族传统文化的基本精神  B、儒家思想孕育了我国传统文化中的政治思 想和道德准则 C、墨家学说构成了2000多年传统思想的哲学 思想 D、法家思想中的变革精神,成为历史进步思 想家、政治家改革图治的理论武器;7.“民之饥,以其上食税之多,是以饥;民之难治???以其上之有为,是以难治;民之轻死,以其上求生之厚,是以轻死”( ) A、政治上倡导“无为而治”  B、指出任何事物都有矛盾对立的两个方面 C、是中国哲学史上第一个探讨宇宙本原的哲学家 D、认为矛盾双方不能互相转化;孔子;学以致用;如何遏制上课讲话的行为

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