生物：5.5《生态系统的稳定性》课件（4）（新人教版必修3）.pptVIP

荒漠 雨林之木 全景 我们这节课学习了生态系统的稳定性的基础知识，希望大家有主人翁的意识，为环境保护作出应有的贡献。 通过外来物种的入侵导入完成课后的《思考与练习》 （三）巩固复习（5min） 课堂练习 1.在草原上人工种草，为了防止鸟把草籽吃掉，用网把试验区罩上，后来发现，草的叶子几乎被虫吃光，而没有加网罩的草地反而长的较好。造成这种现象的原因是（ ） A 植被破坏 B 环境污染 C 食物链被破坏 D 缺水干旱 2.生态系统能够保持稳定的原因主要是（ ） A 相对稳定的物质循环 B 缺少干旱 C 自动调节能力 D 食物链破坏 Back 板书设计 第3节 生态系统的稳定性 一、什么是生态系统的稳定性 含义：生态系统经过长期的发展过程，逐步形成了生物与非生物物质、能量之间、生物与生物之间相对稳定平衡的状态。 二、生态系统具有一定的自我调节能力 三、生态系统稳定性的破坏 1、自然因素 2、人为因素 本课通过组织一系列活动激发学生的学习积极性，引导学生积极主动地探索生命科学与环境的知识、领悟科学的研究方法，让教师成为课堂的引导者，而学生真正成为教学的主体。 教学反思： ①充分挖掘学科教材中的教学因素来拓展学生的思维能力，通过“自制生态瓶”、“探究草原生态系统