北师大版数学五年级下册《体积与容积》课件之一.pptVIP

生活家饮食保健孕期选择食用油的学问邢台市第四病院罕见护理应急预案猪气喘病综合防制技术动物营养系列理想蛋白与氨基酸模式的研究进展皮肤病的诊断包括病史体格检查和必要的实验室检查我国有关食物添加剂营养强化剂食物新资本的治理律例与标准 北师大版五年级数学下册 教学目标 1.知识与技能：通过具体的实验活动，了解体积和容积的实际含义，初步理解体积和容积的概念。 2.过程与方法：在操作交流中，感受物体体积的大小，发展空间观念。 3.情感、态度与价值观：⑴培养大家勤于动手动脑的良好习惯。⑵引导大家热爱生活，关注身边的每个事物。 水杯 集装箱 电冰箱 能装其它物体的物体，称为容器。 体积与容积的区别 体积是指物体所占空间的大小。 容积是指容器所容纳物体的多少。 谁搭的长方体大? 用枚数相等的硬币分别垒成下面的形状，哪个体积大？为什么？ 体积的大小与什么有关，与什么无关？ 体积大小只与它所占空间的大小有关与它的形状无关 。 体积 容积 3.5升=（ ）立方分米 3.5 2600毫升=（ ）升 2.6 0.1升=（ ）立方厘米 100 5400立方厘米=（ ）升 5.4 小明和小红各有一瓶同样多的饮料，小明倒了3杯，而小红倒了2杯，你认为有可能吗？为什么？ 因为杯子的大小不定,有可能. * * 生活家饮食保健