中国当代文学课件教材3十七年诗歌1.ppt

⑶ 60年代前期是郭小川诗歌创作的第三个阶段，是郭小川在诗歌艺术上的探索时期，他开创了与时代精神相协调的两种抒情体式“新辞赋体”和“新散曲体”，代表性作品有《厦门风姿》、《乡村大道》、《甘蔗林—青纱帐》、《青纱帐—甘蔗林》、《祝酒歌》、《昆仑行》等。此时的抒情诗，似乎又恢复到统一于“时代大我”的情感模式当中，不过由于艺术上的成熟，时代的豪情通过较为个人化的有节制的表达，显得蕴藉深厚。 ⑷1966年“文化大革命”开始以后，是郭小川诗歌创作的第四个阶段。这时，诗人受到严重的摧残和迫害，被剥夺了写作和发表作品的权利，但他仍然写出了《万里长江横渡》、《江南林区三唱》等作品。特别是写于1975年的《团泊洼的秋天》、《秋歌》等，抒写了诗人对当时社会矛盾的严肃思考和战斗激情，标志着他这一时期的创作高度。 在人生的行程中， 又有多少个夜晚， 见星空如此安详！ 在伟大的宇宙的空间， 人生不过是流星般的闪光。 在无限的时间的河流里， 人生仅仅是微小又微小的波浪。 呵，星空， 我不免感到惆怅 于是我带着惆怅的心情， 走向北京的心脏-------  ——《望星空》 四、郭 小 川 的 诗 歌 《望星空》分析： 政治抒情诗 《望星空》写于1959年。全诗分四章，前两章写“我”瞭望辉煌的天空，对人间的不够美好和自己的渺小，不免感到迷惘和惆怅，但又尽量勉励自己要“沉着镇定”，不许“这般激荡”。后两章写“我”迈进刚落成为人民大会堂，认识到原来的想法错了，怀着自豪的感情挺起了胸膛，决心和同志们一起，用自己的双手“把广漠的弯窿、变成繁华的天安门广场”。诗人面对广袤无垠的宇宙星空和“大跃进”中的现实社会，思索人生的价值和意义，诚实地袒露自己复杂矛盾的心情，宣传人定胜天的革命信念，表现出积极进取的浪漫主义精神。 四、郭小川的诗歌 《望星空》分析： 诗歌的价值主要体现在前半部分。诗人以宇宙星空为参照物，对自我心灵世界进行了一番严厉的自制和审视：“说什么：／身宽气盛，／年富力强！／怎比得：／你那根深蒂固，／源远流长!／说什么：／情豪志大，人高胆壮!怎比得：你那阔大胸襟，／无限容量!” 他不仅看到了个体生命的不完满、不和谐，而且发现现实世界、社会和人生同样存在缺陷：“我爱人间，／我在人间生长，／但比起你来，／人间还远不辉煌。” 因此，“望星空，／我不禁感到悯张。” 这是诗人突破了对现实的满足感之后，产生的一种全新的情感体验，既有对大跃进的狂热反思的意味，也是在心灵层次上把握人生的一次尝试。 郭小川诗歌的艺术特色 郭小川的诗歌具有鲜明的时代色彩，呈现出浓烈的哲理倾向。无论是欢呼新中国的诞生，还是描绘社会主义建设的生动图画，他的诗都洋溢着强烈而真挚的激情。 郭小川的诗歌创作是一个发展的过程，他早期有些诗形象性显得不足，有时给人以较空泛之感；诗人较多注意了语言的形象性，而对总体形象的鲜明性和完整性注意不够。后期诗歌就更加具体，更有生活气息，更有形象性。如《团泊洼的秋天》和《秋歌》等。 郭小川善于将对人生和事物的思考提升为哲理性主题，这使他的不少诗立意颇高远，发人深省。 第一，革命者的抒情主人公形象与强烈的时代色彩的有机融合。郭小川诗歌的抒情主人公形象始终是一个革命者。在他的诗中，思想认识和感情倾向的表达常常不是通过客观现象的描述，而是通过对一个革命者精神境界、感情状态的揭示，通过思考和探索革命考的生活哲学、人格情操直接显示的。他总在思考革命者的人生问题。 第二，激情与哲理的结合。郭小川的诗富于激情。他很少描摹生活，不太重视写实，而偏重于激情的抒发。他的诗热情而豪迈，乐观而昂扬。他的诗富于哲理，善于把自己对人生、社会的理解化为诗中闪耀的思想火花，与热烈的感情抒发融汇在一起。他善于把诗的形象与哲理巧妙结合，在平凡的事物中发现哲理，用平凡的形象表现哲理。 月宫装上电话机 月宫装上电话机，?嫦娥悄声问织女：?“听说人间大跃进，?你可有心下凡去？”?织女含笑把话提：?“我和牛郎早商议，?我进纱厂当女工，?他去学开拖拉机。 奇 唱 歌 来 怪 唱 歌 奇唱歌来怪唱歌，?养个肥猪千斤还有多，?脑壳谷箩大，?宰了一个当三个，?三尺锅子煮不下，?六尺锅子煮半个。奇唱歌来怪唱歌，?单季稻亩产三千多，?谷子黄豆大，?挑了一箩又一箩，?挑到日头落了水，?还要用架板车拖。奇唱歌来怪唱歌，?红薯亩产三万多，?南瓜大一个，?抱都抱不合，?要拿重得像秤砣，?急得他喊爹喊妈莫奈何！  ⑵大跃进民歌中的爱情主题 《问姑娘》 “大树底下问姑娘，/为啥还不配情郎？/姑娘脸上红霞染，/笑语过后把话讲：/‘封不好山不出嫁，/治不服水不出庄！/青山绿水当花