“借”给胆小学生自信.docVIP

“借”给胆小学生自信 此文获国家级一等奖，并发表在《光明日报》 出版社出版的《东方教育》二00四年第四期上 爱因斯坦说过：“自信是成功的第一秘诀”。“借”给胆小学生自信，实际上是指老师帮助学生树立自信，走向成功。学生的胆小，都是由于自信心缺乏而导致。教师作为教学的组织者、参与者、合作者，该如何树立胆小学生的自信心，帮助其获取成功呢？ 一、利用课堂，跨出自信的第一步 俗话说：“万事开头难”。胆小的孩子最难跨出第一步，如果跨出了第一步，让她尝试了成功，品味了自信带来的欢乐，她就会慢慢地勇敢起来。 要胆小学生跨出成功的第一步，教师首先要做到与胆小的学生交朋友，拉近师生距离。孩子虽然胆小，但他们需要朋友，教师如果能在平时多留心胆小学生，给他们以关爱，他们自然也就会十分亲近老师。我班的范思维同学，在家是个乖乖女，懂事听话，学习成绩也很不错，遗憾的是她的胆子很小，从不举手发言，见到老师也很害羞。家长很是着急，说孩子胆子太小，希望老师能帮助她。看到这情况，我并没有急于求成，硬逼着她锻炼胆量，而是先与她交起了朋友。每见到她，我总是先主动叫她“维维”，每次她听到我的呼唤，都甜甜地笑了。慢慢地，由我向她主动打招呼到她一见到我就围在我身边不停地说这说那，自然，我们的距离拉得很近。其次，利用课堂，练其胆量。课堂是学生展示自我最广阔的天地，在教学中，教师要注意给胆小的学生留一片天地，让她们能得