第5节 抽样调查.pptVIP

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第5节 抽样调查

本章内容 第一节 抽样调查概述 第二节 抽样调查的数理基础 第三节 抽样误差与抽样估计 第四节 抽样调查的组织方式 第一节 抽样调查概述 一、抽样调查的概念、特点及作用 二、抽样调查中的基本概念 三、抽样方法 四、抽样调查的设计 二、抽样调查中几个基本概念 (一)全及总体和个体 1、全及总体(总体,母体):它是由具有同一性质的许多单位组成的集合体,是指所要认识的对象。 2、个体(总体单位),组成总体的各个单位称为个体。 (二)抽样总体(样本,子体) 从总体中按照一定的原则和方法抽取出来的部分个体组成的结合体。 样本容量:一个样本中包含的个体(总体单位)数。 n ≥ 30 大样本 n 30 小样本 三、抽样方法 四、抽样调查的设计 1、界定调查总体 2、选择收集资料的方式 3、选择抽样框 4、设计抽样技术 5、设计样本和抽取样本 6、评估样本 第二节 抽样调查的数理基础 一、随机变量的概率分布 二、随机变量的数字特征 三、常用的随机变量的分布 四、大数定律与中心极限定理 五、抽样分布 (本节内容见教材,只需了解结论) 第三节 抽样误差与抽样估计 一、抽样误差的概念 二、影响抽样误差的因素 三、抽样平均误差 四、抽样极限误差 五、抽样估计的可靠程度 六、抽样估计方法 七、样本容量的确定 一、抽样误差的概念 1、统计误差:调查得到数据资料与实际情况的差别称为统计误差。 统计误差=样本指标-总体指标 2、统计误差的种类: 二、影响抽样误差的因素 1、样本容量的大小; 2、总体被研究标志的变异程度 ; 3、抽样方法的选择; 4、抽样的组织形式。 三、抽样平均误差 (一)抽样平均误差的概念 抽样平均误差是抽样平均数或成数的标准差。 抽样平均误差就是说明各个抽样平均数或抽样成数与总体平均数或总体成数之间的平均误差。 抽样平均误差是我们用样本指标来估计或推断总体指标时,计算误差范围的基础。 四、抽样极限误差 抽样平均误差只是衡量误差可能范围的一种尺度。它并不等同于抽样指标与总体指标之间的真实误差。由于总体参数是一个确定的常数,而样本估计量会随抽取的样本不同而围绕总体参数上下随机取值。因此,样本统计量与总体参数之间存在一个误差范围。 所谓抽样误差范围就是指变动的样本统计量与确定的总体参数之间离差的可能范围,它用样本估计值与总体参数的最大绝对误差范围来表达。 统计上称这一误差范围抽样极限误差或抽样允许误差。 五、抽样估计的可靠程度(置信度) 由于抽样平均数是一个随机变量,由中心极限定理可知:n当充分大 时, 就服从正态分布,从而 服从标准正态分布。 这样我们就可以在确定的误差范围下,求出相应的概率大小,而抽样极限误差的大小又可确定相应概率度的大小,这样如先确定概率度为z,则可求得相应的概率(置信度)为: 六、抽样估计方法(总体参数估计) (一)点估计 1、点估计,也称定值估计,就是以样本估计量直接代替总体参数的一种推断方法。 当已知一个样本的观察值时,便可得到总体参数的一个估计值。 如在某校学生体重的调查中,获知抽取的400名学生的平均体重为58公斤,则我们说该校8000名学生的平均体重也是58公斤。 这种推断就是对总体平均数作了点估计。 七、样本容量的确定 (一)影响必要样本容量的因素 1. 总体各单位标志变异程度的大小。总体标志变异程度越大,要求样本容量要大些;反之则相反。 2. 抽样极限误差的大小。抽样极限误差越大,要求样本容量越小;反之则相反。 3. 抽样方法。在其他条件相同时,重复抽样比不重复抽样要求样本容量大些。 4. 抽样的组织方式。 5. 抽样推断的概率保证程度的大小。概率越大,要求样本容量越大;反之则相反。 第四节 抽样调查的组织方式 一、简单随机抽样 二、分层抽样 三、等距抽样 四、整群抽样 五、多阶段抽样 六、非概率抽样 一、简单随机抽样 简单随机抽样又叫纯随机抽样,是最简单、最普遍的抽样组织方法。 它是按照随机性原则直接从总体的全部单位中,抽取若干个单位作为样本单位,保证总体中每个单位在抽选中都有同等被抽中的机会。 简单随机抽样在理论上是最符合随机抽样原则的。 前面我们所讨论的有关抽样误差的计算公式都是在简单随机抽样条件下得到的。 随机抽选样本单位的具体做法有如下三种: 二、分层抽样 1、概念:分层抽样也称为分层随机抽样,或类型抽样。它是把调查总体按其属性不同分为若干层次(或类型),然后在各层(或类型)中随机抽取样本。 2、样本单位的抽取 先分层(分类),确定每一层中抽取的单位数; 然后在每一层中按随机原则抽取样本单位。 例: 三、等距抽样 等距抽样也称为等距离随机抽样或系统抽样,它是先将总体中各单位按一定标志顺序排列, 并根据总体单位数和样本单位数计算出抽样距离,

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