青岛版小学科学五年级上册《蒸发》ppt课件.pptVIP

1.下列事例中，不能加快液体蒸发的是（ ） A.把瓶中的水倒入盘中 B.把湿衣服从树荫下移到阳光下 C.把湿毛巾挂在电风扇前吹 D.利用管道代替沟渠输水 2.在室温下，把一支温度计从酒精里拿出来后它的温度是（ ） A.升高 B.降低 C.先降低后升高 D.先升高后降低 D C 夏天扇扇子感到凉爽，这是因为 [ ] A．扇来的风是凉的 B．扇来的风把身上的热吹掉了 C．扇来的风能加快汗液蒸发从而加快从人身上吸热 D．扇风能使空气温度降低 C 喝开水烫嘴时，常向水面吹气并用两个杯子来回倒水，你能解释原因吗？ 1、蒸发的特点 2、影响蒸发快慢的因素 3、蒸发吸热，具有致冷作用 * 生活家饮食保健孕期选择食用油的学问邢台市第四病院罕见护理应急预案猪气喘病综合防制技术动物营养系列理想蛋白与氨基酸模式的研究进展皮肤病的诊断包括病史体格检查和必要的实验室检查我国有关食物添加剂营养强化剂食物新资本的治理律例与标准 课题：蒸 发 汽化 液态 气态 汽化： 物质由气态变为液态的过程 蒸发是液体汽化的一种方式 值日生拖过的走廊会不会一直不干呢？ 在夏日…… 在严冬…… 可以在任何温度下发生 只发生在液体的表面 雨后天晴，地表面先干还是地底层先干？ 在任何温度下，只发生在液体表面，缓慢的汽化现象------蒸发 蒸发的特点： 1、蒸发的部位: 只在液体表面进行 2、 蒸发的程度: 缓慢 3、温度条件: 任意温度下都可发生 1、提出问题： 哪些因素可能会影响蒸发的快慢？ 怎样使湿衣服干得更快? 2、猜想和假设 (3)表面空气流动越快 蒸发可能越快 (2)表面积越大 蒸发可能越快 (1)温度越高 蒸发可能越快 ……… ３、设计实验 （第１组）温度越高 可能蒸发越快；（第２组）表面积越大 可能蒸发越快；（第３组）表面空气流动越快 可能蒸发越快 设计实验方案，分组探究影响蒸发快慢的因素 实验器材： 控制变量法 实验方法： 两块相同的玻璃片、药棉、水、滴管、酒精灯。 （1）探究与温度的关系： 空气流动、表面积相同 温度 温度高 （加热） 温度低 （不加热） 蒸发的速度 快 慢 4、进行实验、收集证据 （2）探究与空气流动速度关系： 温度、表面积相同 空气流动 不吹风 吹风 蒸发的速度 快 慢 放置方法 表面积小（折叠） 表面积大（摊开） 蒸发的速度 空气流动、温度相同 慢 快 （3）探究与表面积的关系： 5、得出结论 液体温度 液体表面积 液体表面空气流动情况 蒸发快慢 相同 相同 相同 相同 相同 相同 温度高 蒸发快 表面积大 蒸发快 空气流动快 蒸发快 1、液体的温度高低 2、液体的表面积大小 3、液体表面的空气流动快慢 影响液体蒸发快慢的因素： 你的结论能解释生活中的现象吗？ 饭店里的干手器是通过什么方式来加快水分蒸发？ 沙漠中的仙人掌针状叶子有什么好处？ 叶子表面积小，减少蒸发,保持水份。 同样气温，为什么一个人觉得热，一个人觉得冷？ 天热时，为什么小狗的舌头伸得很长？ 实验探究 1、往皮肤上滴一滴酒精,有什么感觉?再往皮肤上吹一口气,又有什么感觉? 2、用浸过酒精的棉球包住温度计的玻璃泡,观察温度计的示数有什么变化? 1、酒精擦在手背上有什么样的感觉？为什么会有这样的感觉？ 2、 用浸过酒精的棉球包住温度计的玻璃泡,观察温度计的示数有什么变化? 实验表明: 思考:你能回答刚才的问题了吗? 液体在蒸发过程中要从自身或它依附的物体吸热,具有致冷作用。 坎儿井——绿洲生命之源 吐鲁番是全国有名的火炉。高温少雨，水贵如油，可是吐鲁番绿洲却逐年扩大，城乡经济日趋繁荣。论功行赏，坎儿井当推首功。 能减少输送过程中水的蒸发和渗透 坎儿井内部 采用喷灌技术是节约用水的有效措施。减少了输水过程中的渗漏和蒸发。 * 生活家饮食保健孕期选择食用油的学问邢台市第四病院罕见护理应急预案猪气喘病综合防制技术动物营养系列理想蛋白与氨基酸模式的研究进展皮肤病的诊断包括病史体格检查和必要的实验室检查我国有关食物添加剂营养强化剂食物新资本的治理律例与标准