《整理与练习》小学数学苏教2011课标版六年级下册课件.pptVIP

生活家饮食保健孕期选择食用油的学问邢台市第四病院罕见护理应急预案猪气喘病综合防制技术动物营养系列理想蛋白与氨基酸模式的研究进展皮肤病的诊断包括病史体格检查和必要的实验室检查我国有关食物添加剂营养强化剂食物新资本的治理律例与标准 苏教版小学六年级下册 课题：《圆柱和圆锥的整理复习》 执教者：李毅 小伙伴们要做火箭模型，准备购买做模型用的材料，请帮他们算一算要用多少材料？ （1）你从图上获得了哪些信息？这些数据对他们有什么作用？ （2）解决问题时，我们要用到哪些知识？ 情境呈现 学习目标： 1.通过回忆、整理等实践活动，掌握圆柱、圆锥的相关特点与特征，掌握圆柱表面的计算方法以及圆柱、圆锥体积的计算公式。 课题：《圆柱和圆锥的整理复习》 2.通过自主整理本单元的内容，建立比较完整的知识体系，会运用所学知识解决一些简单的实际问题，培养自己解决问题的能力。 3.提高自己归纳、整理、有序思考问题的能力，发展自己的空间观念。 学习重点： 掌握圆柱与圆锥的相关特点与特征，熟练地计算圆柱的表面积、圆锥和圆柱的体积（容积）。 学习难点： 通过对知识进行整理，提高自主获取知识与概括知识的能力。 知识连线 一、知识链接 1、目前为止，我们学过的平面图形有： 、 、 、