人教版五年级数学下册第四单元五年级数学课件教案人教版.pptVIP

分数与除法（一）;（ ） （ ）;;4、把6米长的钢管平均分成2段，每段长几米？; 6块烧饼，平均分给3人，每人几块？;1÷3=;1÷3=;例2 把3块月饼平均分给4人，每人分得多少块？; 1 3块的 ;②;你发现分数与除法有什么关系？;分数与除法的联系与区别:;检测练习： 1、填一填：分子相当于除法中的（　　 ），分母相当于除法中的（ ），分数线相当于除法中的（ ）。 2、用分数表示下面各式的商。 ? 3÷4= 7÷12= ? ? 16÷49= 25÷24= ?  ? 12÷25= ? 36÷57= ? 30÷37= ? 33÷78=; 3÷2 = （ ） 2÷9 = （ ） 7÷8 = （ ） 5÷12 = （ ） 31÷5 = （ ） m÷n = （ ）n≠0;3、把下列分数写成两个数相除的式子： （1） =（ ） （2） =（ ） （3） =（ ） （4） =（ ） （5） =（ ） （6） =（ ）;判断对错: 1. 把3米长的电线平均剪成8段,每段长 米. 2. 7÷5= 3. 把一个4平方米的圆形花坛分成大小相同的. 5块,每块是 平方米. ;把5千克糖平均分成7份,每份是 千克;把1千克糖平均分成7份,5份是 千克; 也就是说5千克糖的 和1千克糖 的 是相等的。 ; 例3： 7分米是几分之几米? 　　 23立方分米是几分之几立方米?;3克＝　 　 千克 ;13;练习十二;练习十二;练习十二;3克＝　 　 千克 ;练习十二;列式计算： （1）把5米的铁丝平均分7份，每份长多少米？ （2）小王骑自行车5分行了1千米，平均每分行多少千米？ ;说一说下列分数的意义。;;再见