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--文学与报告文学 戴 新 安 文学与新闻 随着新闻的发展和在社会中广泛应用，新闻中一些体裁的表现手法和方式都具有浓厚的文学气息。 例：报告文学 文学理论对报告文学创作的作用 　　 文学概论是对文学理论的概略性的介绍和研究，主要讲授文学理论基本原理及其基础知识。文学理论以一切文学现象及其规律为研究对象，来源于文学创作与文学欣赏的实践，并反过来作用于文学创作与欣赏实践。 同样，文学理论对报告文学创作有指导作用。 为报告文学等提供理论上支持 《文学概论》为文科类课程如文学史、文学作品选读，以及文学创作、报告文学写作等提供理论上的支持。 第一节 报告文学的概述和分类 一、概述 定义：报告文学是一种新兴的、具有强烈新闻性，又具有浓厚文学性的独特体裁。 报告文学的三性 报告文学的三性： 报告文学是一种以文学手法及时反映和评论现实生活中的真人真事的新闻文体。具有及时性、纪实性、文学性。 起始：我国从晚清开始出现报告文学。 著名报告文学作品《包身工》 著名作家夏衍的报告文学《包身工》,写于1935年。文中再现了半殖民地半封建社会下包身工制度对工人的迫害，针对这种残暴掠夺进行了有力的揭发和严厉的抨击，它对于动员人民起来反抗起了一定的作用。 新中国的报告文学迈向成熟 新中国的各项事业快速向前发展，报告文学这一紧贴现实的文学形式，也以坚实的步伐，不断地迈向成熟。全景式报告文学、问题报告文学、学术与新闻以及与文学相融合的报告文学，使中国的报告文学不断地掀起一个又一个高潮。 军事报告文学《谁是最可爱的人》 1951年4月11日在《人民日报》头版、头条刊登了魏巍所著报告文学《谁是最可爱的人》。 后入选中学语文课本，影响数代中国人。从此之后，解放军广泛地被人们亲切地称为“最可爱的人”。 　　 详阅魏巍：我怎样写《谁是最可爱的人》。 报告文学《哥德巴赫猜想》 在新时期，1978年1月《人民文学》以醒目的标题，将徐迟的《哥德巴赫猜想》刊发在头条位置，《人民日报》也以头版头条刊登此文，揭开了新时期报告文学的第一页。 同时为尊重科技人材，走科技兴国大造声势，受到全国上下高度关注。 徐迟以诗人气质写报告文学﹐特别是写知识分子题材的作品﹐常能熔政论﹑诗和散文于一炉﹔结构宏大﹐气势开阔﹐语言华美而警策﹐独具风格。著作有《哥德巴赫猜想》(报告文学选)﹑《枯叶蝴蝶》等。 二、报告文学的分类 从文体上分：文艺通讯、特写、文学速写、电视报告文学等。 从题材上分：工业报告文学(例《乔厂长上任》、农业报告文学、军事报告文学（例《谁是最可爱的人》）、科技报告文学、文化、教育报告文学，《哥德巴赫猜想》等。 详见徐迟与哥德巴赫猜想。 从篇幅上分：有长篇报告文学、中篇报告文学、短篇报告文学、微型报告文学。 从表现手法上分：记录性的报告文学、概括性的报告文学、报告文学小说 从作者的写作目的和写作动机来分：歌颂性报告文学和揭露性报告文学。 从作品表现的着重点来分：写人为主的人物报告文学和记事为主的事件报告文学。 (一)人物报告文学 人物报告文学，可以分为两种： 1．重点突出写一个人的。 一是，为人物“立传”，写一个人的全貌，表现他的光辉一生。现已突破不为活人立传的框框。 二是，写一个人物的片断，或一个侧面，反映他有意义或不寻常的经历。 （举例《于光远--弘扬中华麻将文化的功臣》） 例：写华立学院的院长、教师、同学等。 2．写人物“群像”的。即同时着重写几个人物。 例:华立的团委、学生会、记者团等各种协会。 (二)事件报告文学 1．写重大事件:政治、经济、军事、外交等事件。 2．写生活中有代表性事件的。即代表了当时的一种倾向，一种现象，对当时社会有影响、教育、指导作用的事件。 例：写华立的历程、风貌、理念、文化、军训等?。 以写事为主的报告文学，主要是以先进人物的事迹为主。 报告文学中但也不乏暴露反面人物、 反面事件的报告文学。 第二节　报告文学的特征 一、强烈的时代感 　 (一)报告文学是时代的产物 　　　它是人民的需要，时代的产物。它是随着近代报纸的发展和读者斗争的需求而兴起的一种新的文学体裁。 (二)报告文学能反映时代脉搏，表现时代的强音 　　 报告文学是当代社会生活真实的、艺术的记录，是用文学形式反映当代的真人真事，是时代的一面镜子，是文学的轻骑兵。它敏锐地反映时代脉搏的跳动，表现时代的强音。 写华立学院能敏锐地反映现时教育