湖南师大附中2013届高三月考语文试卷(六).ppt

师大附中2013届高三月考试卷（六） 语 文 一.语言文字运用（12分，每小题3分） 1.下列各组词语中，加点字的读音完全相同的一组是 A. 圭臬 啮噬 妖孽 涅而不缁 摄生养性 B．鹄立 恍惚 糊弄 囫囵吞枣 醍醐灌顶 C．亵渎 牛犊 赎罪 买椟还珠 穷兵黩武 D．女红 躬亲 供销 曲肱而枕 觥筹交错 答案： D（全读gōng曲肱而枕：枕着弯曲的胳膊睡。形容人生活恬淡，无忧无虑。 ） A项，“摄生养性”的“摄”读“shè”，清静养神，摄精爱气。指养生之道。其他加点的字都读“niè”；涅而不缁，涅:矿物名，古代用作黑色染料;缁:黑色。用涅染也染不黑。比喻品格高尚，不受恶劣环境的影响。 B项，“惚”读hū，“糊”读hù，其余的读hú；醍醐灌顶:酥酪上凝聚的油。用纯酥油浇到头上。佛教指灌输智慧，使人彻底觉悟。比喻听了高明的意见使人受到很大启发。也形容清凉舒适。 C项，“赎罪”读shú，其余的读“dú” 。 2．下列词语中，没有错别字的一组是（ ） A. 觊觎 剔除 炉火纯清 戛然而止 B．煊赫 耿直 沆瀣一气 继往不咎 C．青睐 秉承 作茧自缚 佶屈聱牙 D．题案 溃决 顶礼膜拜 一傅众咻 答案：C（佶屈聱牙：佶屈：曲折，不顺畅。聱牙：拗嘴，不顺口。形容文字艰涩生僻、拗口难懂。） A，“炉火纯清”应为“炉火纯青”； 觊觎:1.非分的希望或企图。2.希望得到（不应该得到的东西)。 B项，“继往不咎”应为“既往不咎”； 沆瀣一气：唐代崔瀣参加科举考试，考官崔沆取中了他。于是当时有人嘲笑说，“庄主门生，沆瀣一气”。后来泛指臭味相投的人结合在一起。 D项，“题案”应为“提案”；一傅众咻：乃自“一齐人傅之，众楚人咻之”简化而来。原指一人教诲时，众人在旁喧扰。后喻学习或做事时受扰，不能有所成就。或环境于人之影响甚大，常用此语。 3.下列各句中，加点的熟语使用正确的一项是（ ） A．当年，“世界船王”包玉刚独闯香港时可谓身无长物，后来，凭借着过人的毅力和吃苦耐劳的精神，他终于创下了这份庞大的家业。 B．科研人员要想成功，必须做到静心治学。要耐住寂寞，师心自用，刻苦钻研。正如科学家丘成桐所说：“好的科学家首先要坐得住。” C．初春的校园，生日晚会正在举行。大家都陶醉在这春意阑珊的氛围中，有的唱歌，有的跳舞，有的吟诗……人人脸上洋溢着笑容。 D．在漫长的人生道路上，每个人都需要确立适合自己的人生目标，并为之努力奋斗，如果口惠而实不至，则会一事无成，虚度光阴。 答：A（“身无长物”：长物，指多余的东西。指除自身外再也没有多余的东西。形容贫穷。 ） B项，师心自用：以己心为师，凭自己的主观意图行事。指以自己的心意为标准，固执己见，自以为是。 C项，“春意阑珊”：阑珊，将尽、衰落。春天即将过去。与语境自相矛盾。 D项，口惠而实不至:惠，实惠，指给人好处；至，到。口头上答应给别人好处，但没有兑现。 4．下列各句中没有语病的一项是（ ） A.由中国出版科学研究所主持的“第七次全国国民阅读调查”的结果显示，在65.5%被调查的读者中，希望当地有关部门能举办各种阅读活动来激发大家的阅读热情。 B.电视剧《杜拉拉升职记》讲述了主人公杜拉拉在没有任何背景的情况下，依靠个人的艰苦奋斗最后终于获得成功的故事。它生动感人的故事情节是观众备受喜爱的。 C．一些发达国家“言大于行”的现实告诉我们：真正的“低碳之路”才刚刚起步，很多思路还需要进一步理清，绿色生活的消费模式和低碳理念还需要进一步完善。 D．我国在太原卫星发射中心成功发射的“环境一号”C卫星，主要用于对环境和灾害进行全天候动态监测，能为环境保护、紧急救援、灾后重建工作提供科学依据。 答案：D A项，介词结构掩盖了主语，去掉“在……中”，可改为“在被调查的读者中，65.5%的人”； B项语序不当，应将“观众备受喜爱”改为“备受观众喜爱”； C项，“低碳理念”与“完善”搭配不当。 二、文言文阅读（23分。其中，选择题9分，每小题3分；简答题4分；翻译题10分） 阅读下面的文言义，完成5～9题。 戆子记 （清）谢济世 ①梅庄主人在翰林。佣仆三：一黠，一朴，一戆。 梅庄主人在翰林院供职。他有三个奴仆：一个聪明，一个老实，一个傻愣。 ②一日，同馆诸官小集，酒酣，主人曰：“吾辈兴阑矣，安得歌者侑一觞乎？”黠者应声曰：“有。”既又虑戆者有言，乃白主人，以他故遣之出，令朴者司阍，而自往召之。召未至，戆者已归，见二人抱琵琶到门，诧曰：“胡为来哉？”黠者曰：“奉主命。”戆者厉声曰：“吾自在门下十余年，未尝见此辈出入，必醉命也！”挥拳逐去。客哄而