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- 2018-08-17 发布于天津
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领导干部要努力提高人文素养教学教案.ppt
(2)领导干部要具备的基本思维方法 求实思维 系统思维 辩证思维 过程思维 实践思维 人本思维 1 文学:人性的审美表现 文学就是以抒发感情,塑造型象,反映生活,构筑意义的审美方式表现人性,体现人的本质力量,让人们认识自我、认识他人、认识人生、认识社会、认识大千世界。 思念 沧桑 无奈 寂寞 凄凉 妄自尊大,畏强凌弱 自欺欺人,自轻自贱 麻木健忘,保守愚昧 我总算被儿子打了,现在的世界真不像样! 2、文学素养的核心 :培养鉴赏能力 鉴赏文学是高雅的人生形态,是灵魂净化和升华的过程,是生命寻找意义的过程。 金陵十二钗 王熙凤 “林妹妹老生病,太难养了”(俗) “此曲只应天上有,人间哪得几回闻”(雅) 怎样培养鉴赏能力 首先需要有非功利的、审 美的心理状态; 其次要阅读作品。 一读爱情:为有情人不能终成眷属深深地遗憾 。 二读人性:贾宝玉的率性、多情、温和、善良、富有同情心,单纯,没有功利心;林黛玉的细腻、多愁善感、刀子嘴、豆腐心、绝顶聪明、悟性极强;薛宝钗的外表冷漠,内心炽热、雄心勃勃;王熙凤的尖酸刻薄、两面三刀、心狠手辣等等。 三读文化:茶文化、饮
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