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从实践思维向创新实践思维的自觉推进 　　摘要：在实践思维的指导下，中国共产党开启了改革开放的伟大进程。改革开放中的内在矛盾，又使得中国共产党将实践思维发展到创新实践思维。改革开放30多年的历史可以分为两个阶段：1978年到1982年是实践思维起主导作用；1982年到现在是创新实践思维起主导作用。体制创新思维作为创新实践思维的一种重要形式，是中国共产党推进现代化建设的主导逻辑。中国现代化建设中的经验和教训只有立足于创新实践思维才能得到准确、合理的解释。 　　关键词：实践思维；创新实践思维；改革开放；中国现代化建设；内在逻辑 　　中图分类号：B023文献标识码：A文章编号：1004-1494（2011）03-0042-05 　　 　　 　　一、关于改革开放伟大历程的理论反思 　　 　　从1978年十一届三中全会以来，中国改革开放已经走过了30多年的历程。应该如何看待这一段历史呢？针对这一问题，学术界进行了大量的、系统的反思。从现有的研究成果来看，主要有以下几个特点： 　　首先，理论反思的视角主要是成功经验。有人指出，改革开放的成功经验是渐进式改革与激进式改革相结合，以渐进式改革为主；体制外改革与体制内改革相结合，以体制外创新“倒逼”体制内改革；增量改革与存量改革相结合，增量改革带动存量改革；改革与开放相结合，初期是以改革促开放，后期是以开放促改革。还有人指出，必须始终立足社会主义初级阶段这个基本国情；必须始终坚持解放思想，解放生产力；必须始终坚持以经济建设为中心，促进经济、政治、文化和社会建设全面发展；必须始终坚持中国特色社会主义理论体系不动摇。当然，也有人从问题的角度进行反思。例如，有人就说，30年改革中出现的问题是没有在推进经济改革的同时全面推进政治、社会和文化体制改革；没有很好地将各种改革协调推进；没有将公平与效率很好地结合起来，在很长时期过多地强调了效率，忽视了社会公平；一些改革举措过多考虑了眼前的、局部的形势，相对忽视了长远的、全局的形势；过多考虑了既得利益阶层和社会强势群体的权益，相对忽视了新兴阶层和社会弱势群体的权益。 　　其次，理论反思的对象主要集中在经济领域。改革开放以来，我们改革的目标主要是将计划经济体制转变为社会主义市场经济体制。因此，理论界的探讨多数都围绕着经济体制改革这一话题。有人指出，经济体制改革有三个根本变化：实现了市场机制与社会主义经济的有机融合、社会主义的所有制结构不能脱离现实生产力水平、利用国外资源和市场是中国发展的必要条件。有人指出，中国的经济体制改革可以分为三个阶段：从1978年十一届三中全会到1992年十四大为“目标探索”阶段；从十四大到十六大为确立社会主义市场经济体制的“框架构建”阶段；十六大以来为“体制完善”阶段。当然，除了经济领域的反思外，也有人指出改革开放也包括政治生活方面的变迁，主要在改革和完善人民代表大会制度、一党领导多党合作制度、政治协商制度、民族区域和基层社区自治制度、政府行政管理制度以及党内民主制度这六个方面取得重大进展。 　　再次，理论反思中的分歧体现在多个方面。例如，在经济方面，有人认为当前我国社会之所以会出现贫富两极分化、腐败活动猖獗等问题，是因为我们实行的是市场经济。也有人认为，我们不仅不应当怪罪市场经济，反而是因为市场经济发育不完善、改革不到位，致使权力顽固地不肯退出市场。在政治方面，有人认为政治体制改革还没有开始。有人则认为改革开放是全方位的，既包括经济体制改革，也包括政治体制改革。但是，政治改革方面的目标设定和实际进程较之经济改革就要更缓慢和曲折一些。还有人认为中国改革开放进入到以政治改革带动经济体制改革的阶段，进入到以推进政府改革为重点、完善社会主义市场经济体制的阶段。 　　总体上看，学术界的上述反思，对于我们全面理解改革开放的整个历程具有非常重要的意义。但是，还必须看到，上述反思还需要进一步深化，因为许多讨论还局限在具体的体制机制范围内，没有对体制机制背后所渗透的哲学理念进行深入分析。不过，也有人看到了这一点，试图用“根本经验”、“基本经验的核心”等范畴做理论提升、理论概括。例如，郑必坚指出：所有经验，从根本上说，就是解放思想、解放生产力。朱佳木也认为：“从我国改革开放的客观事实出发不难看到，这个基本经验的核心不是别的，就是：把坚持改革开放与坚持社会主义道路、坚持人民民主专政、坚持共产党领导、坚持马克思主义指导这四项基本原则结合起来。”[1]笔者认为，不管是解放思想、解放生产力，还是坚持四项基本原则，说到底它反映了一种思维方式、一种思维方法，即在实践思维的指导下，我们开启了改革开放的伟大历程，而改革开放进程中的内在矛盾，反过来又促使我们将实践思维发展到创新实践思维。 　　 　　二、实践思维的重新确立以及人们在理解中存在的问题