七年级数学第3章整式的加减3.2代数式的值同步练习2华东师大版.docVIP

七年级数学第3章整式的加减3.2代数式的值同步练习2华东师大版.doc

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七年级数学第3章整式的加减3.2代数式的值同步练习2华东师大版

PAGE PAGE 1 3.2 代数式的值 一、选择题 1.当x=eq \f(1,2)时,代数式eq \f(1,5)(x2+1)的值为(  ) A.eq \f(1,5) B.eq \f(1,4) C.1 D.eq \f(3,5) 2.若x=1,y=eq \f(1,2),则x2+4xy+4y2的值是(  ) A.2 B.4 C.eq \f(3,2) D.eq \f(1,2) 3.已知a,b互为相反数,c,d互为倒数,则代数式2(a+b)-3cd的值为(  ) A.2 B.-1 C.-3 D. 4.代数式2x2+3x+7的值是8,则代数式4x2+6x-9的值是(  ) A.2 B.-17 C.-7 D. 5.当x=-2时,ax3+bx-7的值为9,则当x=2时,ax3+bx-7的值是(  ) A.-23 B.-17 C. 二、填空题 6.小英付给售货员y元钱,买了a支单价为15元/支的某种笔,找回b元,则y=________,当a=3,b=5时,y的值是________. 7.按照如图K-27-1所示的操作步骤,若输入x的值为-3,则输出的值为________. 图1 8.已知|x-5|+|y+4|=0,则代数式(x+y)2018的值是________. 三、解答题 9.当a=eq \f(1,2),b=-2时,求下列各式的值: (1)(a-b)2-(a+b)2;  (2)a2-2ab+b2. 10.定义一种新运算“※”,规定a※b=a+ab. (1)求6※(-5)的值; (2)求(-2)※(4※7)的值. 11.某服装厂生产一种西装和领带,西装每套定价200元,领带每条定价40元.厂方在开展促销活动期间,向客户提供两种优惠方案:①买一套西装送一条领带;②西装和领带都按定价的90%付款.现客户要到该服装厂购买西装20套,领带x条(x20). (1)若该客户按方案①购买,需付款________元(用含x的代数式表示);若该客户按方案②购买,需付款________元(用含x的代数式表示). (2)若x=30,通过计算说明此时按哪种方案购买较为合算? (3)当x=30时,你能给出一种更为省钱的购买方案吗?试写出你的购买方案. 1.B 2.B 3.C 4.C .5. A  6.15a+b 50 7. 22  8.1 . 9.解:(1)原式=eq \b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\co1(\f(1,2)+2))eq \s\up12(2)-eq \b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\co1(\f(1,2)-2))eq \s\up12(2)=4. (2)原式=eq \b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\co1(\f(1,2)))eq \s\up12(2)-2×eq \f(1,2)×(-2)+(-2)2=eq \f(25,4). 10.解:(1)∵a※b=a+ab,∴6※(-5)=6+6×(-5)=-24. (2)∵a※b=a+ab,∴(-2)※(4※7)=(-2)※(4+4×7)=(-2)※32=-2+(-2)×32=-66. 11.解:(1)(40x+3200) (36x+3600) (2)当x=30时,方案①需4400元,方案②需4680元,所以按方案①购买合算. (3)先按方案①购买20套西装,送20条领带;剩余10条领带按方案②购买,需360元,共需4360元.

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