《声音的产生和传播》初中科学浙教版七年级下册课件_4.ppt

第二节 声音的发生和传播;我们生活在声音的世界中，;用桌上的器材，你能让它发出声音吗？ 注意：在实验时请仔细观察，当物体发声时，你听到了什么？看到了什么？与不发声时，有什么区别？;亲身体验：每个同学用自己的手指按住自己的喉部， 齐声朗读：声音是由于物体的振动而产生的。 ; 声音是怎样由声源传到人耳的呢？（声音是怎样传播的？）;1.你听到电铃声了吗？______你看到电铃的槌在敲击铃吗？_________;思考;活动;声音是以什么形式在介质中传播的呢？;说明：声音是以波的形式通过介质将声源的振动向外传播，这个波叫声波。;声音在固体中传播最快，在液体中其次，在气体中传播得最慢。;思考：有一根足够长的铁管，一个人在管子的一端敲一声， 另一人用耳朵贴在另一端， 此时，他应该能听到几次声音？为什么？;小结 ;谢谢