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《草船借箭》优秀教案资料.ppt
带着问题读课文: 1.思考刚才提出的问题。 2.文中写到了哪几个人物? 3.在文中找出“草船借箭”的起因,经过和结果,各在哪几个自然段讲到的?除此还讲到了什么? 起因(1—2) 接受任务 准备(3—5) 借箭准备 经过(6—9) 草船借箭 结果(10) 如期交箭 按事情发展 dù jì cáo jūn dū du ɡān yuàn 妒忌 曹 军 都 督 甘 愿 lǔ sù chí yán màn zǐ sī zì 鲁肃 迟 延 幔 子 私自 shuǐ zhài léi ɡǔ nà hǎn zhī yuán 水 寨 擂 鼓 呐 喊 支 援 chénɡ xiānɡ zhōu yú ɡōnɡ nǔ 丞 相 周 瑜 弓 弩 推却 探听 调度 军令状 自有妙用 神机妙算 北魏(曹操) 打败 攻打 西蜀(刘备) 联合 东吴(周瑜) (诸葛亮) 派诸葛亮 (鲁肃) 为什么要借箭? 默读第一部分,思考: 1、周瑜是怎样“请”诸葛亮商议军事的?他的真正目的是什么,从哪儿看出来? 2、诸葛亮为什么不揭穿他,反而接受赶造十万枝箭的任务,并且立下军令状? 为什么要借箭? 读第二部分,思考: 1、诸葛亮在借箭之前做了哪些准备? 2、这些准备有必要吗?为什么? 借箭前做了哪些准备? 读第三部分,思考: 1、为什么诸葛亮直到第三天四更才去开船借箭。 2、他怎么知道三天之内必有大雾? 怎样借箭? 1、草船借箭的结果怎样? 2、这时周瑜的心里是什么滋味?为什么长叹一声? 3、从哪里看出周瑜的沮丧、惭愧? 读结果部分,思考: 结果怎样? 周瑜长叹一声,说:“诸葛亮神机妙算,我真比不上他!” 神机妙算:形容有预见性,善于判断情势,决策高明。 从哪儿可以看出诸葛亮“神机妙算”? “这时候大雾漫天,江上连面对面都看不清。” 算天气 “诸葛亮吩咐把二十条船用绳索连接起来,朝北岸开去。” 算行动(避免走散,又不留空档,使受箭面积大) “诸葛亮下令把船头朝西,船尾朝东,一字儿摆开,又叫船上的军士一边擂鼓,一边大声呐喊。” 算敌人(虚张声势,制造进攻假象,吸引曹军注意力,引曹军射箭) 鲁肃吃惊地说:“如果曹兵出来,怎么办?”诸葛亮笑着说:“雾这样大,曹操一定不敢派兵出来,我们只管饮酒取乐,天亮了就回去。” 算性格(知道曹操生性多疑,轻易不会出兵) 每条船大约有五六千支箭,二十条总共有十万多支。 算数量
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