北师大版数学六年级下册《面的旋转》课件_4.pptVIP

面的旋转 ;教学目标;旋转的奥秘;如图，将自行车后轮支架支起，在后轮系上彩带。转动后轮，观察并思考： 彩带随车轮转动后形成的图形是什么？;;以长为轴;以长为轴;以长为轴;以长为轴;以长为轴;以长为轴;以长为轴;以长为轴;以长为轴;以长为轴;以长为轴;以长为轴;以长为轴;以长为轴;以长为轴;以长为轴;以长为轴;以长为轴;;以较长的直角边为轴;以斜边为轴;以梯形的下底为轴;以梯形的下底为轴;以梯形的下底为轴;以梯形的下底为轴;以梯形的下底为轴;一个长方形沿一条直线旋转，会形成什么图形呢？;如图，用纸片和小棒做成下面的小旗，快速旋转小棒，观察并想象纸片旋转后所形成的图形。;如图，用纸片和小棒做成下面的小旗，快速旋转小棒，观察并想象纸片旋转后所形成的图形。;如图，用纸片和小棒做成下面的小旗，快速旋转小棒，观察并想象纸片旋转后所形成的图形。;找出我们学过的立体???形。;茶叶;;高; 由于圆柱位置的不同，在日常生活中，有时把高叫做长、厚、深。 ;它们都是圆锥体，简称圆锥。;圆锥的顶点到底面圆心的距离是圆锥的高h。;努力吧！;下面哪些物体是圆柱？;下面哪些物体是圆锥？;为这个易拉罐设计一个包装纸。;;全课总结;说出圆柱和圆锥各部分的名称及特征：;谢谢！;;说出圆柱和圆锥各部分的名称及特征：