野草ppt课件（北师大版六年级语文下册课件）.pptVIP

野草;1.注重语言积累 2.了解作者及时代背景 3.流利、有感情地朗读课文，理解课的内容。 4.理解象征手法的运用。; 夏衍是中国著名文学、电影、戏剧作家，文艺评论家，翻译家，社会活动家。中国左翼电影运动的开拓者、组织者和领导者之一。创作有电影剧本《狂流》、《春蚕》，话剧《秋瑾传》、《上海屋檐下》及报告文学《包身工》，对30年代进步文艺产生巨大影响。创作有电影剧本《狂流》、《春蚕》，话剧《秋瑾传》、《上海屋檐下》及报告文学《包身工》，对30年代进步文艺产生巨大影响。1994年10月，国务院授予“有杰出贡献的电影艺术家”荣誉称号。 ;《野 草》 夏 衍;《野 草》 夏 衍;《野 草》 夏 衍;《野 草》 夏 衍;体会种子力之大; 是用什么和什么作比较吗？这样写的好处是什么？ ; 作者为了更形象地说明“超越一切”，他还运用了什么说明方法？ ; 课文中哪些例子描写了种子力大？;学习课文第六自然段; 这种力如此之大文中用了三个动词分别是？ ;学习第7自然段 ; 补充资料; 作者阐述种子、小草具有顽强的生命力，而这种力“是一种‘长期抗战’的力，有弹性，能屈能伸的力，有韧性，不达目的不止的力。”作者正是要借种子和小草的力量来唤醒人们，使大家意识到自己的力量，激发人们的斗志，坚定人们抗日的决心，号召全国人民为捍卫民族独立、国家主权进行斗争。;体会文章的深该含义;象征手法的运用;作者为什么赞颂小草的力量？; 作为和平年代得我们，生活中有这样像野草精神的人吗？ ;描写草的诗句; 再来读野草，又能得到什么启示呢？请同学们拿起笔来写一些。;作业;再见！