《数字与信息》小学数学苏教版五年级下册课件_1.pptVIP

数字与信息;教 学 目 标; 同学们，在我们的日常生活中的哪些地方运用了数字信息？;说说生活中使用数字编码的事例:;说一说下面各是什么号码？;121;邮政编码528463表达了哪些信息？;你能写出居住地的邮政编码吗？;寄发信件时为什么要写邮政编码？;你知道自己家庭成员的出生日期和身份证号码吗?; 设计一下我们班同学的学号，使别人能看清你是哪年入学？哪个年级？几班？几号？是男生还是女生？ ;1 入学年份： 2010年就是 10 2年级编号：5年级就是 5 3 班级编号：按照班级序号 一班就是01 4 几号：按照班级里序号 第4号就是04 5性别：男生为1 女生为2 ;数字编码的重大意义： ;;18位身份证号意义： 1-2位代表各省级政府的代码 ;3-4位代表地、市级政府代码 :;5-6位代表县、区级政府代码 ;7-14位代表身份证持有人的出生年份 月 日;13-15位代表身份证持有人在当地的顺序号，其中骑术代表男性，偶数代表女性。;说说身份证所表达的信息：;我国采用四级六位编码制，前两位表示省、市、自治区，第三位代表邮区，第四位代表县、市邮政局，最后两位是这个地方所属的邮政投递局所。 ;某同学的学籍号反映出那些信息：