一个熟悉的人教学教材.pptVIP

爷爷 奶奶 哥哥或者 弟弟 姐姐或者 妹妹 爸爸 妈妈 老师 同学 快乐的爸爸 我的爸爸是一名司机。爸爸高高的个儿，浓浓的眉毛，一双小眼睛笑起来眯成一条缝。 爸爸整天总是忙个不停，早出晚归。他很爱讲笑话，说这样是“自我放松”。一次出差回来，一进门就给我们讲笑话。：“从前有个老师，最喜欢形象教学。一天，他教学生学‘尸体’这个词语，他怕学生不理解，就往地上一躺，一动不动，然后说‘这就是尸体也！’”接着，爸爸就往沙发上一躺，重复地说：“这就是尸体也！”引得全家人捧腹大笑。 爸爸虽然工作很忙，但他总是笑挂眉梢，从不发愁，这就是我的快乐的爸爸！ 外貌和职业 一件事突出性格 点题，快乐的爸爸 写我熟悉的一个人 外貌 仔细观察 抓住特点 动作 性格（爱好、品质）语言 （一件典型的事） 神态 （交代清楚时间、地点、人物、起因、经过、结果） 心理 …… 突出 《—————的妹妹》 《————的爸爸》 《————的妈妈》 《爱捣蛋的同桌》 《书迷》 《“电脑大王”》 爱笑 严厉 爱唠叨 开头 要说起在我周围的伙伴中谁是好样的，那要我我的同学——***。他，**的个子，**的皮肤，活像个“***”。 我家对门的***是我形影不离的好朋友。他有一张**的脸，长着一双***的眼睛。要论爬杆儿、踢球，我们院的孩子可没有一个能比上他的。我们经常去玩的地方，有我肯定就有他。 你熟悉的人哪件事给你留下的印象最深刻？ 爷爷送伞，奶奶改衣 小明暑假练字，王红清早背书 妈妈染发，爸爸钓鱼 例如 陈秋美术课借笔 结尾 宽以待人是一种美德，妈妈用自己的行动告诉了我怎样做人。 他就是这样一个刻苦、认真、自强不息的人，他既是我的同学，又是我的“老师”。你说我能不愿意和他在一起吗？ 李老师总是带着微笑面对我们。她的微笑将长留在我的记忆里，伴随我度过漫长的人生。