六年级数学比例地意义1.pptVIP

教学目标： 1、使学生在具体情境中初步理解图形的放大和缩小，学会利用方格纸把一个简单图形按指定的比放大或缩小。 2、使学生在观察、比较、思考和交流等活动中，感受图形放大、缩小在生活中的应用，初步体会图形的相似，进一步发展空间观念。 3、感受比例在生活中的应用。 复习： 1、什么叫做两个数的比？请你说出两个比。 2、什么是比的比值？上面两个比的比值各是多少？ 王晓光拖动电脑的鼠标，把一幅长方形画放大。 第一幅长方形画的长是8厘米，宽是5厘米； 第二幅长方形的长是16厘米，宽是10厘米。 把放大前后的两幅画相比，你能发现什么？ 两副画的长有什么关系？宽呢？ 如果要把第一副画按1：2的比缩小，缩小后的长和宽各应是原来的几分之几？各是多少厘米？ 把放大和缩小后的图形与原来图形相比，你有什么发现？ 小结：放大或缩小后的图形与原来的图形相比，大小变了，但形状没变。 先按3：1的比画出长方形放大后的图形，再按1：2的比画出长方形缩小后的图形。放大后的图形长、宽各是几格？缩小后的图形呢？ 试一试： 按2：1的比画出下面图形放大后的图形。 按1：2的比画出下面图形缩小后的图形。 图中（ ）号图形是1号图形放大后的图形，它是按（ ）:（ ）的比放大的。 2 3 图中（ ）号图形是1号图形缩小后的图形，它是按（ ）:（ ）的比缩小的。 2 1 图中2号三角形长直角边的长度是1号三角形长直角边的（ ）倍，2号三角形短直角边的长度是1号三角形短直角边的（ ）倍 图中2号三角形是把1号三角形按（ ）的比放大得到的。1号三角形是把2号三角形按（ ）的比缩小得到的。 2 2 2:1 2:1 图中（ ）号图形是1号图形缩小后的图形，它是按（ ）:（ ）的比缩小的。 按2：1的比画出正方形放大后的图形，再按1：2的比画出长方形它小后的图形。 教学后记： ； / 企业老板电话名单 vid83wlw 特别少，书上就只有两个记载，一是混沌幻兽刚出生的样子，第二个就是混沌幻兽将幻兽之王青龙压在爪下仰天咆哮的场景，第一个记载与焱一模一样所以才确定焱就是混沌幻兽，只是第二个记载，应该就是混沌幻兽成年后的样子，通体雪白，身体更加的庞大，也更加的威武。夜北冥想混沌幻兽从幼年期到成年期会经历蜕变才会变成古书上记载的那个模样吧，因为混沌幻兽的稀少和重要性，夜弑天让夜北冥不要把这件事跟外人说，所以现在知道的除了母上跟父亲之外，还有就是师傅了，其他人谁也不知道她有混沌幻兽，只知道她身边有一个萌到爆，身体会变颜色，还会飞的没有任何玄力的宠物！好了，现在我们回到现实中。 焱出现在夜北冥面前，依旧是那个大大的眼睛，身体依旧是那个小小的样子，只是它的毛已经是紫色的了，其他的全然没变，实力已经堪比神尊境第一境了。在夜北冥被秋无痕陷害的时候，焱就已经迫不及待的想要出来了，却被夜北冥拦在兽宠空间不让它出来，因为夜北冥知道，震怒中的混沌幻兽绝对会让秋无痕死的不能再死，而夜北冥却不想让秋无痕如此轻易就死了。现在焱刚一出现就啾啾啾的像夜北冥控诉，飞到夜北冥的怀里，夜北冥用手托着它，大眼睛滴着泪水，让人看着好不可怜，只可惜夜北冥看不见，感觉到手心里的湿润，就用手摸着焱的小脑袋语气温和的说道：“好啦，当时让你没出来，只是不想让秋无痕就这么死了，等我从她嘴里知道了我想要的，她就留给你想怎么玩就怎么玩如何？”听到这话焱才安静下来，眼泪也不留了，满心想着到时候怎么折磨那个给自己主人下虫子的坏女人。等焱不生气了，夜北冥就说道：“我现在有一个任务交给你去完成，记住不要让任何人发现到你，明白了吗？”焱啾啾的疑惑着，夜北冥继续说道：“你现在先去女帝姑姑赐给我的夜王府，去地下室找一个挂在墙上的地图，把它带来给我。”焱啾啾啾的应答保证完成任务，然后立马消失的无影无踪。夜北冥睁着空洞眼睛望向远方。那帮人不用去问秋无痕我我就能猜到是谁了，那帮人在我一岁生辰的时候就意图抹杀我，母上为了让我安全长大，所以没有告诉我这件事，可是母上却不知道那件事我一直记得，，这些年我暗地里创建势力一直在寻找当年要抹杀我的势力，可是这么多年了我依然没有找到，而现在她们已经得到了一千年前就已经消失的弑神蛊了，谁知道这次没成功下次她们又会准备什么东西来杀我了，为了不连累到我最在乎的人，我只能选择到落后的大陆去隐藏起来，只是身体里这蛊毒……第005章 母上来了幽冥城，是整个朝凰大陆实力最强的势力之一，传言幽冥城城主花玄月实力在神尊境之上，具体在神尊境的什么境界谁也不知道，因为很少有人看