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企业转型升级背景下高职会计学生核心竞争力的构建 　　摘 要：随着市场经济的发展很多企业都面临着转型升级，这对会计人员提出了更高的要求，必须具备扎实的理论基础和熟练的业务技能。高职院校作为培养人才的重要场所，要根据社会的需求做出相应的调整，确保培养出企业所需的会计人才。文章先论述了基本的能力要求，通过分析目前的就业形势，提出构建学生核心竞争力的路径，能够在竞争激烈的社会中脱颖而出。 　　关键词：企业转型升级；高职会计；核心竞争力 　　目前很多企业面临着经济效益低下、劳动力成本上升、债务压力大等诸多问题，转型升级成为了必然的选择。财务作为企业重要的组成部分，要不断优化会计岗位的需求从而发挥出有效的职能。高职院校要提高教学的效率和质量，为学生提供锻炼的机会，注重动手操作能力的培养，做到理论与实践的有效结合，从而不断提高自身的综合素质能力。 　　一、企业转型升级对会计人才能力的要求 　　在信息化时代，企业面临的经济事物更加复杂，会计工作的内容在不断增加。 　　企业对人才的需求从单一核算向综合能力转变，需要会计人员具备极强的专业技能才能更好的适应工作。 　　（一）管理类职业通用能力 　　学习能力。与会计相关的法律政策、管理思维、工作理念等都在不断的更新，要求人员必须加强自身业务的学习，努力变成复合型的人才。除了掌握本专业的理论之外，还要精通市场运行规律、金融市场、信息技术运用等方面，日常工作都会涉及到这些内容，所以必须全面的掌握才能妥善的处理问题。要树立起终身学习的观念，不断的丰富自身来提高办事效率，及时的总结经验为后续工作开展提供科学的指导。在知识的更新换代中，用更高的标准要求自己，最大限度减少工作中的失误，提高职业综合素养。 　　人际交往能力。主要包括沟通合作能力和组织协调能力，因为会计业务会牵扯到各个部门，需要通过多方的积极配合才能顺利的完成。会计人员要有良好的语言表达能力，可以准确、及时的把信息传递给相关部门，相互之间实现有效的合作。会计工作会涉及到银行、工商。税务等，在办理事物的过程中要具备良好的沟通能力，要明确双方确定的相关事项，避免因为没有深入沟通造成工作的漏洞。在交往中要注意把握技巧，拿捏好事情的分寸，一定要将自己的意思表达清楚，防止对方理解不到位造成误解，这对于工作来说非常不利。 　　（二）会计专业能力 　　会计核算能力。是指根据已有的政策和制度，审核、填制原始凭证、编制记账凭证、登记账簿、填制报表、纳税申报等基本事项的处理能力。要求人员必须及时规范的完成任务，因为工作比较简单，所以很多人员往往掉以轻心，导致最终的结果与实际情况不相符合。已经形成了固定化的工作步骤，所有的人员都按照既定的程序去办事，使得严重缺乏创新。会计人员要加强基本功德?练，保证不会出现任何差错，极大的提高工作质量，对于复杂数据的处理要进行二次核算，保证中间环节没有任何问题，有着较强的责任心。 　　职业判断能力。是指会计人员根据已有的法律政策和规章制度，考虑到企业的自身特点和经营情况，能够如实的表达出经济业务的能力。它渗透在会计业务的各个方面，在任何时候都要保持高度的警惕性，要做到最佳的平衡状态，不能采取与企业不相符合的政策，会造成巨大的经济损失。判断能力要求会计人员在处理任何一项事物的时候，都要坚持自己的工作原则，以维护企业利益为出发点，防止主观情感的不利影响造成的错误选择。对于会计事物要非常的敏感，任何与之无关的东西都要排除掉，创建良好的工作环境。 　　财务管理能力。是指会计人员可以参与到投资管理、风险评估、财务预算等工作，对经营活动做出恰当的评价，针对出现的问题提出有效的解决办法，能够为企业做出正确的决策。这种能力对人员的要求比较高，而且不是一朝一夕就可以拥有的，是在长期的经验积累中形成的，要掌握与会计相关的各方面知识。从多个角度去看待问题，片面的认识很难得到正确的答案，形成独特的思考方式。量的积累引起质的飞跃，通过解决管理中的各种问题才能不断提升自身的能力，让管理模式更加的多元化。 　　二、企业转型升级背景下高职会计毕业生就业情况 　　高职院校毕业生主要集中在中小型企业，要求会计人员具备核算、成本管理、纳税筹划的能力，能够有效的处理日常事务。其中主办会计的主要职责是经济业务核算、报表编制与分析等工作，这和目前高职学生的能力是符合的，所以应该注重技能型人才的培养。因为中职生和专科生在市场中占的比例较大，所以在培养的时候要与它们区别开来，具有较强的针对性，从企业的实际需求入手创新教学策略。要想让高职毕业生早社会中有竞争优势，必须提高自身的能力，在校期间接受良好的教育，成长为全面发展的人才。 　　三、高职会计学生核心竞争力构建路径 　　（一）制定人才培养方案 　　国内的高职教育模式基本相同，使得毕业生的能力水平