不属于半透膜3植物细胞发生质壁分离复原时-红软基地.PPT

答案： （1） （2）②等量的蒸馏水 等量同一浓度的蔗糖溶液 ③水浴锅 冰块 （3）①渗透 ②渗透系统所处的不同温度环境 漏斗液面高度的变化 （4）①低温会影响渗透作用，且使渗透速率减慢 ②若1组漏斗液面比2组低 ③若1、2两组漏斗的液面高度相同 ④低温不会影响渗透作用 1.（2008·广东高考）观察在0.3 g/mL蔗糖溶液中的洋葱表皮细胞，发现中央液泡逐渐变小，说明( ) A.细胞壁相当于一层半透膜 B.洋葱表皮细胞是活的 C.此时蔗糖溶液浓度小于细胞液浓度 D.细胞壁收缩导致中央液泡失水 【解析】选B。本题考查对细胞质壁分离及复原实验的理解。细胞发生质壁分离是由于外界溶液浓度大于细胞液浓度，导致细胞渗透失水；细胞壁主要由纤维素和果胶组成，具有全透性；只有活的植物细胞才能发生质壁分离现象。 2.（2007·广东高考）用洋葱鳞片叶表皮制备观察细胞质壁分离实验的临时装片，观察细胞的变化。下列有关实验操作和结果的叙述，正确的是（ ） A.将装片放在酒精灯上加热后，再观察细胞质壁分离现象 B.在盖玻片一侧滴入清水，细胞吸水膨胀但不会破裂 C.用不同浓度的硝酸钾溶液处理细胞后，均能观察到质壁分离复原现象 D.当质壁分离不能复原时，细胞仍具正常生理功能 【解析】选B。对装片进行加热有可能导致细胞死亡，死细胞无法实现质壁分离。植物细胞可以吸收硝酸钾，因此有可能观察不到质壁分离现象，更观察不到质壁分离复原现象，另外，硝酸钾浓度过高有可能导致细胞死亡，也观察不到质壁分离复原现象。 3.（2008·江苏高考改造）某同学进行实验，甲图为实验开始状态，乙图为实验结束状态。请在乙图所示实验结果的基础上继续实验，探究蔗糖的水解产物能否通过半透膜。 增添的实验材料：蔗糖酶溶液、斐林试剂、试管、滴管、水浴锅等。 （1）设计出继续实验的简要步骤：①向a、b两管分别加入_____________________________，水浴加热（或隔水加热）U型管至适宜温度，观察a、b两管内液面的变化。 ②___________________________________________。 （2）预测实验现象并得出结论。 ①如果a、b两管液面高度差缩小且A、B试管内均有砖红色沉淀，则蔗糖的水解产物能通过半透膜。 ②__________________________________________。 【解析】为催化蔗糖水解，向a、b两管分别加入等量蔗糖酶溶液，并在适宜的温度条件下对U型管隔水加热。一段时间后，用斐林试剂检验a、b两管内是否有还原糖产生。若b管内有还原糖产生，说明蔗糖已经分解。若a管内有还原糖，说明蔗糖水解的产物能透过半透膜。若蔗糖水解的产物能通过半透膜，水解产物由b侧扩散到a侧，引起a管内溶质浓度增大，水势降低，a、b两侧水位差减小。若蔗糖水解的产物不能通过半透膜，蔗糖水解后，b侧溶质浓度升高，水势降低，水由a管流向b管，a、b两侧水位差增大。 答案： （1）①等量蔗糖酶溶液 ②吸取a、b两管内适量液体，分别加入到A、B两试管中，并加入斐林试剂，（50 ℃～65 ℃）水浴加热，观察A、B试管内有无砖红色沉淀 （2）②如果a、b两管液面高度差增大且A试管内无砖红色沉淀、B试管内有砖红色沉淀，则蔗糖的水解产物不能通过半透膜 一、选择题（共7小题，每小题4分，共28分） 1.(2010·西城区高一检测）最能证明植物细胞发生渗透作用原理的实验是( ) A.将萎蔫的青菜放入清水中会变得硬挺 B.将根尖细胞放入清水中会吸水 C.将土豆放入盐水中会变软 D.观察洋葱表皮细胞的质壁分离和复原 【解析】选D。渗透作用的两个条件：半透膜及半透膜两侧的浓度差。萎蔫的青菜放入清水，具备渗透作用的两个条件，渗透吸水变硬挺；根尖细胞无大液泡，不具备渗透作用的条件；土豆放入盐水中具备渗透作用的两个条件，渗透失水变软；洋葱表皮细胞的质壁分离和复原，既体现了渗透吸水又体现了渗透失水，最能证明渗透作用原理。 2.（2010·邢台高一检测）如图表示多种植物成熟细胞在不同浓度的蔗糖溶液内质壁分离的百分率，图中曲线表明这些植物细胞( ) 【解析】当细胞液浓度小于外界溶液浓度时，细胞失水，液泡变小，原生质层（由细胞膜、液泡膜以及两膜之间的细胞质组成）收缩。由于原生质层伸缩性大，而细胞壁伸缩性小，故会发生质壁分离现象。图中①为细胞壁，②为细胞膜，③为细胞核，④为细胞质，⑤为液泡膜，⑥为液泡，⑦为原生质层和细胞壁之间的空隙，此处充满蔗糖溶液，由于细胞液渗出的水稀释了蔗糖溶液，因此⑦处的蔗糖溶液浓度略小于0.3 g/mL。因为细胞壁是全透性的，蔗糖分子可以通过，而细胞膜具有选择透过性，蔗糖分子不能通过。将质壁分离后的细胞置于清水