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2024年春季期期末教学质量监测试卷
七年级语文
(考试时间:150分钟满分:120分)
注意:本试卷含试题卷和答题卡两部分,答案一律填写在答题卡上,在试题卷上作答无效;考试结束后,将答题卡交回。
一、积累(20分)
以下是小语同学从课文中摘抄的一组句子,请你认真阅读,按要求回答1~3题。(6分)
①这天夜里,我睡得十分香甜,梦中huǎng()惚在那香气四溢的梨花林里慢步。
②紫色的大条幅上,泛着点点银光,就像迸溅的水花。
③老、病、死,乃人生难免的事,达观的人看得很平常,也不算什么苦。
④这时候,奶奶也去世了,真是祸不单行。
⑤在我认识的一些前辈和同辈里,重视语文,努力求完美,并且以身作责,鞠躬尽瘁,叶圣陶先生应该说是第一位。
1.根据拼音写汉字,给加点字注音。(2分)
huǎng()惚迸溅()
2.这一组句子里有两个错别字,请你找出并修改。(2分)
①改成②改成
3.结合句意,解释这一组句子里画横线的词语。(2分)
(1)达观(2)祸不单行
4.将下列句子依次填入语段横线处,衔接连贯的的一项是()(2分)
每到春天,孩子们总会被一朵朵小黄花吸引着,这些小黄花就是蒲公英。 ,。现代药理学研究表明,蒲公英及其提取物具有抗炎、抗氧化等药理作用。正是因为蒲公英具有较高的药用价值,所以被称为“药草皇后”。①其实,蒲公英也是相当接地气的野菜和民间药材
②除此之外,蒲公英也可用于胃炎、咽喉肿痛等
③从中医角度看,蒲公英是以干燥的全草来入药,具有清热解毒的作用
④提起蒲公英,很多人脑子里浮现的是细条的叶子、淡黄的小花、一吹就四处飘散的种子
A.④①③②B.③②④①C.④③②①D.①③②④
5.阅读下面语段,有语病的一句话是()(2分)
①汉字是世界上使用时间最久、使用空间最广、使用人数最多的文字之一。②汉字不仅有力助推了中华文明的发展,也为世界文明作出了重要贡献。③至今仍有部分亚洲国家将汉字作为一种国家通用文字之一。④汉字在这些国家的传播应用,促进了民族文
化的交流,成为中国与世界各国友谊的桥梁。
A.①B.②C.③D.④
6.小文同学发现很多古诗文可用景点打卡的方式进行熟读记诵,请依据表格内的提示写出文
学常识及名句。(10分)
七年级语文第1页共6页
打卡景点
文学常识及名句
竹里馆
王维用“①,②”描绘了自己在竹林弹琴的悠闲生活,表现了宁静淡泊的心境及高雅脱俗的人生境界。
陋室
刘禹锡用“无丝竹之乱耳,③。”间接表现了自己的高雅志趣。
幽州台
④(人名)用“念天地之悠悠,⑤。”将自己壮志未酬的无限愤慨与苦闷倾诉于高台之上。
泰山
杜甫用“⑥,⑦。”抒发自己的远大抱负和宽广胸怀。
山西村
陆游用“⑧_,⑨。”写了农家在丰年殷勤待客的情谊,也间接抒写了自己在山西村农家做客时的感受。
秦淮
杜牧用“商女不知亡国恨,⑩_。”引发历史兴衰之感,表达对
那些只知寻欢作乐、不以国事为重的达官贵人的忧虑与愤慨。
二、阅读(40分)
(一)现代文阅读I(本题共3小题,7分)
为什么人类“动口也动手”
①常言道,“君子动口不动手”,然而,在现实生活中,人们在说话时常会伴随手势的交流。偶遇陌生人问路时,你可能会在口头说明的同时伸出手指示方向;向朋友描述某一新事物时,你也许会用手“比划”物体具体的形状;上台演讲时,激昂的话语伴随着充满感召力的手势。由此可见,“动口也动手”是人们交流的常态。
②为什么人们这么喜欢使用手势呢?
③美国芝加哥大学的麦克尼尔教授将手势分为标志性手势、指向性手势、节奏性手势和隐喻性手势。标志性手势是人们用来指代物体的形状、大小和动作的手势,例如,当我们将双手交叉并轻轻挥动手指时,指代的是“飞翔的鸟儿”;指向性手势则往往意味着对物体和空间方向的指示,例如,手指向天空中的飞机,表明飞机的具体方位;节奏性手势代表对重要事物的标记,起到提示的作用,如指挥家通过手势指示速度和节拍;隐喻性手势通过具体的手势比喻抽象的概念,促进抽象信息的理解,如表达“抓住机会”时做出手抓握的动作。
④手势的使用不仅象征着人们对信息的理解,还能帮助人们补充口语表达中较难描述的部分,同时,观察他人的手势也有助于学习新知识和新技能。为什
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