湘教版步步高2011高三地理一轮复习课必修一第四章自然环境对人类活动的影响第4课时自然灾害对人类的危害高中地理课件.pptVIP

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湘教版步步高2011高三地理一轮复习课必修一第四章自然环境对人类活动的影响第4课时自然灾害对人类的危害高中地理课件

第4课时 自然灾害对人类的危害;4.危害:不仅造成⑧ ,而 且还会带来⑨ ,甚至影响⑩ 。 5.中国的自然灾害:最常见的是洪涝和干旱。 6.衡量自然灾害的危害程度除与自然灾变的本身变 化有关外,还与发生区域的? 、 ? 有关,一般人口? ,? ,损失越严重。 ;深化探究 1.列表分析自然灾变与自然灾害的区别;2.列表分析我国主要气象灾害的成因、分布、危害及 防御;干旱;强化专练 1.关于洪水和洪灾的叙述,正确的是 (  ) A.洪水必然造成洪灾 B.洪灾仅指物质、人员方面的损失 C.洪水是河流水位超过河滩地面出现的溢流现 象的统称 D.洪水发生在任何地区都会形成洪灾 解析 洪水发生在无人区不一定形成洪灾,洪灾 不仅指物质、人员方面的直接损失,还包括电力 中断、社会秩序紊乱等间接损失。;考点二 中国的洪涝灾害 基础梳理 1.洪涝的两大类型 (1)洪水:气候季节性变化引起的? 不能被河道容纳,或因山洪暴发而使? ,导致? 、水库溃坝,? 的现象。 (2)雨涝:因长期大雨或暴雨造成? ,而形成灾害的现象。;3.我国洪涝灾害频繁发生的原因 (1)受季风的影响,水资源 分布极不均匀, 降水量 、季节分配不均。 (2)我国暴雨具有 、 和 的特点。 (3)近年来因 ,极端天气和气候事件显著 增加,在一定程度上也加剧了洪涝灾害。;(4)我国东部季风区每年暴雨形成的时空分布极不 均匀。 6、7月份,夏季风北进, , 形成 。 7、8月份,夏季风进一步北移,雨带移到 ,出现 。此时西南地区因受 影响,也时降暴雨。 8、9月份, 常受热带气旋,尤其是台风的影 响,形成 。;学法指导 举例说明洪灾的成因与防治——以长江流域为例 (1)长江洪灾的成因 长江流域的水源补给、河道状况及流域内人类活动 共同影响洪灾的发生和危害程度,具体分析如下:;人为原因;(2)长江防洪综合整治措施;强化专练 2.长江流域发生洪水与下列因素有关的是(  ) ①流域面积广 ②流域所处的气候特征 ③支流 多 ④流域内的人类活动 A.①② B.③④ C.②③④ D.①②③④ 解析 长江流域的洪水既与①②③等自然因素有 关,也与④人类活动有关。 ;考向调研 考向一 长江流域洪涝灾害及防御 【例1】 新华网南昌2008年10月28日电:今年以来,长江流域降水基本正常,长江干流水势平稳,但极端灾害性天气频繁发生。截至10月初,暴雨洪水已造成长江流域5 205.5万人受灾,直接经济损失291亿元。读图,回答下列问题。;(1)洪水致灾有两个基本环节:一是  , 二是         。造成长江洪水的危害加 重的主要原因是         。洪水的形成 还与流域的      速度和河道的 速度有关。 (2)长江洪水对         危害最为严重。 试分析长江洪灾严重的原因。 (3)长江流域防洪可采取哪些措施?;答案 (1)洪水的形成 对人类造成损害 人类不合 理活动及生产密度的增大 汇水 排水 (2)中下游平原地区 ①长江支流众多,南北分布, 有些年份雨带在本区长时期滞留;②荆江段特别弯 曲,水流不畅,泥沙淤积,成为地上河;③中上游 植被破坏;④中下游围湖造田。 (3)①营造中上游防护林,保持水土;②退耕还湖; ③

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