大象版五年级科学热胀冷缩实验课ppt课件.pptVIP

生活家饮食保健孕期选择食用油的学问邢台市第四病院罕见护理应急预案猪气喘病综合防制技术动物营养系列理想蛋白与氨基酸模式的研究进展皮肤病的诊断包括病史体格检查和必要的实验室检查我国有关食物添加剂营养强化剂食物新资本的治理律例与标准 贵州省第三届小学科学实验技能展演活动 体积变化之谜 六枝特区第三小学 刘取名 实验目的： 1、会做热胀冷缩的实验。 2、能用不完全归纳法总结出物体热胀冷缩的现象。 实验重难点 重点：会做热胀冷缩的实验。 难点：设计实验方案并进行实验操作； 实验方法 不完全归纳法 不完全归纳法是从一个或几个（但不是全部）特殊情况作出一般性结论的归纳推理。不完全归纳法又叫做普通归纳法。 实验材料 气体：塑料瓶（1个） 、气球（1个）、烧杯（2个） 液体：红液、塑料瓶、细管、胡萝卜 固体：酒精灯、（铁球、铁环）或两根细铁丝、串联电路一个 实验主要内容 一、气体的体积变化（空气） 二、液体的体积变化（红液） 三、固体的体积变化（铁球或铁丝） 四、总结物体的体积变化的一般规律 一、气体的体积变化 小结：空气遇热 、遇冷 ，我们把空气的这种性质叫做气体的 。 举例：生活中你还观察到哪些气体的热胀冷缩现象？ 二、液体的体积变化 小结：红液遇热 、遇冷 ，我们把红液的这种性质叫做液体的 。（0—4℃时的水例外） 举例：生活中你还观察到哪些液体的热胀冷缩现象？ 生活家饮食保健孕期选择食用油的学问邢台市第四病院罕见护理应急预案猪气喘病综合防制技术动物营养系列理想蛋白与氨基酸模式的研究进展皮肤病的诊断包括病史体格检查和必要的实验室检查我国有关食物添加剂营养强化剂食物新资本的治理律例与标准