小学科学四年级下册第一单元复习ppt课件.pptVIP

简单电路图 并联 简单电路图 串联 简单电路图 并联 简单电路图 串联 教科版四年级科学下册第一单元 电路出故障了 （1）小灯泡坏了。 （2）灯座松了，没有连接上。 （3）导线里面断了。 （4）小开关的连接松了，没有连接上。 （5）电池没有电了。 （6）电池盒连接松了。 （7）…… 找出可能造成小灯泡不发光的各种原因。 小灯泡发光是因为在这个电路中形成了一个完整的回路。 仔细观察这个故障电路， 连接方法有没有问题？ 用什么办法来检测有故障的电路 ①检查法： 检查电路中的连接是否完好。 ②替换法： 用另外的灯泡、电池、导线等来替换电路中的材料，看看小灯泡是否能亮。 ③检测法： 用电路检测器检测电路中的故障。 ③检测法： 用电路检测器检测电路中的故障。 用“电路检测器”检测电路中的故障。 检测头 1、检测电线 2、检测灯泡 3、检测电池 原理：连接到没故障的地方，小灯泡就亮； 连接到有故障的地方，小灯泡就不会亮。 用检测器检测一个电路有无故障的过程 1、把电路检测器的两个检测头相互碰一下，看看灯泡是否发光。 2、用两个检测头分别接触电路中可能出故障元件的两个连接点，看检测器的灯泡是不是发光。 3、重复检测一下（重复步骤1、2） 检测之后： 在材料盒里换取好元件，使故障电路中的小灯泡亮起来。 严重警告： 不能用电路检测器检测家用220V的电器电路！ 教科版四年级科学下册第一单元 导体与绝缘体 两个金属头接在一起，小灯泡会亮！ 而把外面的塑料皮接触在一起或把金属头和塑料皮接触在一起，小灯泡就不会亮！ 这到底是为什么呢？ 像铜丝那样容易让电流通过的物质叫做导体。 像塑料那样不容易让电流通过的物质叫绝缘体。 生活家饮食保健孕期选择食用油的学问邢台市第四病院罕见护理应急预案猪气喘病综合防制技术动物营养系列理想蛋白与氨基酸模式的研究进展皮肤病的诊断包括病史体格检查和必要的实验室检查我国有关食物添加剂营养强化剂食物新资本的治理律例与标准 教科版四年级科学下册第一单元 视频：为什么我们通常感觉不到物体带电呢？ 尺子 梳子 气球 毛皮 丝绸 玻璃棒 橡胶棒 探究活动：摩擦起电 实验材料： 玻璃棒、橡胶棒、梳子、尺子、气球、丝绸、毛皮、纸屑 实验建议： 1、任意选择2种物体，快速摩擦。 2、用它们分别去接近纸屑，观察现象。 3、注意尽量不要用手接触摩擦过的部位。 4、每个实验最好做2-3次。 发现：任何两个物体摩擦，都可以起电。（有些不是很明显） 规定：用绸子摩擦过的玻璃棒带的电荷叫正电荷。 用毛皮摩擦过的橡胶棒带的电荷叫负电荷。 视频：不一样的电荷 ——正电荷和负电荷 进一步研究发现： 两个摩擦后的物体，有时相互吸引，有时互相排斥。 这跟我们前面所学的磁铁性质极其相似。 同种电荷互相排斥，不同种电荷互相吸引 。 用电器 导线 导线 电 源 教科版四年级科学下册第一单元 点亮小灯泡 玻璃泡 金属架 灯丝 连接点 A B 铜帽，正极，用“+”表示 锌壳，负极，用“-”表示 小灯泡 电池 导线 探究活动：点亮小灯泡 + - 电流的流动路径 　 爱迪生是美国著名发明家。1847年2月11日生于俄亥俄州米兰镇。他对大自然非常好奇。他以罕见的热情及惊人的精力，在一生中完成发明2000多项，其中申请专利登记的达1328项。这位传奇式人物取得杰出成就的奥秘在于刻苦、勤奋、坚持不懈地学习。1879年10月21日用碳丝做成可点燃40小时的白炽电灯。其后又不断反复改进、完善，又完成了螺纹灯座、保险丝、开关、电表等一系列发明，在此基础上完成了照明电路系统的研制。 （1） （2） （3） 这些小灯泡能发光吗？ 发光 短路 发光 （4） 断路 断路: 电路中发生断线使电流不能导通的现象。 短路: 用导线直接把干电池的正负极连接起来,这种现象叫短路。短路时,电池和导线在一瞬间发热发烫,不仅小灯泡不能发光,电池也很快就会被破坏。 警告： 发电厂发出的、通过导线送到各家各户的电是220V交流电，这是足以引发触电事故、致人死亡的电，所以我们不能直接用家里、学校里的插座中的电做实验！ 我们能不能直接用家里、学校插座中的电做实验？ 教科版四年级科学下册第一单元 简单电路 回顾：电路中电流路径 从电池正极流出的电流只有通过小灯泡以后再流进负极，这样形成了电流的通路，小灯泡才会发亮。 让小灯泡亮起来 实验材料：灯泡1、小灯座1、电池盒1、电池1、导线2 实物连接图 简单电路图 简单电路图 简单电路图 怎样画电路图 这样画好吗? 这样画如何? 简单电路图 让更多的小灯泡亮起来 串联 并联 你觉得哪种方法更好?为什么? 为什么不同的方法都能使小灯泡同时发光? 请指出电在电路中是怎样流动的。 串联电路 把元件逐个顺次连接起来