教科版五年级科学上册《设计制作小赛车》ppt课件解读.pptVIP

4.8 设计制作小赛车 ; 一、增大摩擦力的实例有： 1、鞋底部的花纹 2、轮胎表面的花纹 3、自行车的刹车片 4、水泥地面的凿痕 5、老虎钳柄上的突起部分;二、减小摩擦力的实例;人们设计了多种新颖的车辆，这些车的设计有什么特点？;卡丁车;太阳能汽车;月球车;人们根据不同需要不断设计新型的车辆;工程师怎样设计赛车;轮胎很宽，可以增大摩擦力，避免打滑。;设计的一般程序;出示挑战任务 （1）车身长不能超过25厘米； （2）用橡筋或气球作动力； （3）行使的路程要尽量长。 ;设计我们的小赛车;怎样设计车架?; 轮子安装在两端好。 ⑴在规定的尺度内尽量加长了车身，这就增加 了橡皮筋的长度，从而增加了动力。 ⑵接地面积增大，提高了车子的稳定性。 注：小车只有车架，也减少了不必要的重量。 ;立杆式小车：构思巧妙，用了一根本身就有弹力的竹条立在车上挂动力橡皮筋，避开了车身对橡皮筋长度的限制。 ;喷气小车：用泡沫塑料做车板，使小车重量减到了最轻。 ;电动螺旋桨小车;螺旋桨小车：用饮料瓶做车身，本身重量轻，在 车身上部安螺旋桨又恰到好处。;⑴怎样增大小赛车的动力和延长动力作用于小 　车的时间？ ;;动力材料;　　赛车做好了，让我们来比一比，谁的赛车最棒。;课堂总结;课堂作业;科学概念理解; 拉力大 使小车运动慢的因素 载重量大 摩擦力大 拉力小 使小车运动快的因素 载重量小 摩擦力小 ;人有了知识，就会具备各种分析能力， 明辨是非的能力。 所以我们要勤恳读书，广泛阅读， 古人说“书中自有黄金屋。 ”通过阅读科技书籍，我们能丰富知识， 培养逻辑思维能力； 通过阅读文学作品，我们能提高文学鉴赏水平， 培养文学情趣； 通过阅读报刊，我们能增长见识，扩大自己的知识面。 有许多书籍还能培养我们的道德情操， 给我们巨大的精神力量， 鼓舞我们前进。