《折形状》小学科学苏教版五年级下册课件_6.pptVIP

生活家饮食保健孕期选择食用油的学问邢台市第四病院罕见护理应急预案猪气喘病综合防制技术动物营养系列理想蛋白与氨基酸模式的研究进展皮肤病的诊断包括病史体格检查和必要的实验室检查我国有关食物添加剂营养强化剂食物新资本的治理律例与标准 苏教版科学五年级下册 界牌中心校 陈银寒 物体有各种形状，但大多数由锥、台、柱、球这4种基本的简单形状构成的，这些形状又可以被切成一半或更小一些，用来组成其他形状。 柱 将纸折叠成三角形纸筒、四边形纸筒、六边形纸筒、圆柱形纸筒。（或其他形状） 友情提醒： 1、同桌的同学要分工合作，各选择其中两种形状，不要重复。 2、折纸筒时上下两个边要平，胶带要把缝隙粘牢固，不能留缝。 探究的问题： 纸筒的形状与承受力的关系：（用★的多少表示承受力的大小） 纸筒的形状 预测 实际测试结果 三角形 四边形 六边形 圆柱形 通过以上研究，我们发现： 用书或本子测试纸筒的承受力时要注意: 1、书或本子可以一本一本地放，要轻拿轻放，尽量减少书本对纸筒的撞击力； 2、放书本时，要对准纸筒中心，以防倾倒； 3、一个纸筒只能做一次实验，不可重复使用。 4、注意分工合作，及时记录实验数据。 把薄的材料用不同的方式折叠或弯曲，可以提高材料的承受力。而且，弯曲和折叠的形状不同，其承受力也是不相同的。 * * 生活家饮食保健孕期选择食用油的学问邢台市第四病院罕见护理应急预案猪气喘病综合防制技术动物营养系列理想蛋白与氨基酸模式的研究进展皮肤病的诊断包括病史体格检查和必要的实验室检查我国有关食物添加剂营养强化剂食物新资本的治理律例与标准