《相似与差异》小学科学冀人2001课标版五年级下册课件_1.ppt

生活家饮食保健孕期选择食用油的学问邢台市第四病院罕见护理应急预案猪气喘病综合防制技术动物营养系列理想蛋白与氨基酸模式的研究进展皮肤病的诊断包括病史体格检查和必要的实验室检查我国有关食物添加剂营养强化剂食物新资本的治理律例与标准 田亮和女儿森蝶 陆毅和女儿贝儿 陆毅和女儿贝儿 从小到大，虽然我们的身体在生长过程中发生着各种变化，但是仍然会听到这样的声音：“你长得真像你的妈妈（爸爸）！”仔细观察自己和父母的体形、举止、音容笑貌，我们会惊奇的发现一些相似之处。这是为什么呢？ 8.相似与差异 拉马沟丰益小学 常力力 活动1：仔细观察找特征 大家想一想，我们能用哪些办法找出自己与家庭成员的相似特征？ 方法1：照镜子 方法2：看照片 方法3：做调查 看全家福，说一说，你觉得你哪些地方长的像你的爸爸，哪些地方长的像你的妈妈？ 提问： 合作探究： 小组成员互相发现交流，将调查到的的结果填入调查表中。 小调查 1.根据表中所填写的内容，请大家说说在这些特征中，自己与父亲相似的有哪些？与母亲相似的有哪些？与祖父母或外祖父母相似的有哪些？ 1.除表中特征之外，还发现哪些特征与家人相似 ？（可以从其他方面说一说。比如性格、脾气、特长、喜好等等…..） 我们把人、其他动物或植物所拥有的与各自父母一代相似的现象，称为遗传。 阅读科学在线，了解基因。 2、为什么会有这种相似现象？ 活动2：找“朋友” 大家想不想知道有没有与自己的各个特征完全一样的同学？ 我们用什么办法来找和自己各个特征完全一样的同学呢？ 用统计的方法 将全班每位同学在舌、额头、耳垂、手指4个方面的特征进行统计。 将自己的特征与同学的进行比较，分析统计与自己有1个或几个相似特征的同学的数量，并在坐标纸上标示出统计结果。 例如：自己的特征是卷舌、发际无尖、有耳垂、食指比中指短。统计如下： 10 5 2 1 生活家饮食保健孕期选择食用油的学问邢台市第四病院罕见护理应急预案猪气喘病综合防制技术动物营养系列理想蛋白与氨基酸模式的研究进展皮肤病的诊断包括病史体格检查和必要的实验室检查我国有关食物添加剂营养强化剂食物新资本的治理律例与标准