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- 2018-08-17 发布于贵州
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青岛版五年级数学上册第六单元因数与倍数信息窗2ppt课件
;;24、25、35、32,这些数有什么特点呢?;摆一摆;1——20各数的因数;1——20各数的因数;1——20各数的因数;;;能把30写成几个质数相乘的形式吗?;1、把下面数中的合数圈起来。;1、把下面数中的合数圈起来。;从2——50的数中,先划掉2的倍数,再依次划掉3、5、7的倍数(但2、3、5、7本身不划掉。);从2——50的数中,先划掉2的倍数,再依次划掉3、5、7的倍数(但2、3、5、7本身不划掉。);某校五年级各班人数情况统计如下。;火眼金睛辨对错;把下面的数分解质因数;用短除法把下面各数分解质因数。;;;
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