牛津小学英语教学反思汇编.docxVIP

PAGE 2 PAGE 《牛津小学英语》4B第六单元Let’s go by taxi 本课的内容是《牛津小学英语》4B第六单元Let’s go by taxi的对话教学。本课的教学目标“邀请别人外出”，要求学生在一定的情景下能正确使用Shall we go to…by…? Is this…for…?进行交谈。教学中，我尽量运用直观教学手段，并通过情景教学的方法，让所学内容与学生的生活紧密结合，让学生充分在需要对话的情境中运用语言，层层递进，提高语言的交际能力和整合能力。在本节课的教学中，我围绕以下几点来展开： Free talk中，通过展示昆山和星期九农场的照片，本周五学校将组织去学生农场春游，激起学生的兴趣并带领他们思考： How do we go there? 及导出句型Shall we go to…by…? 2.在新授theatre剧院这个单词时，插播一小段歌剧院的芭蕾舞表演，让学生有身临其境的感受，然后讨论如何去theatre，自然地引出对话。并且设计邀请朋友一起去剧院的情景，在具体的情景中进行对话。 3.课文教授过程中，解决难点Excuse me,is this…for …?Yes,it is./No,it isn’t.通过情景的设置：分别出现三辆公交车，引导学生询问司机，Excuse me,is this…for …?电脑中有driver来对学生的提问进行作答。在