2019版高中地理第二章城市的空间结构与城市化2.1城市的空间结构课件中图版必修.pptVIP

探究一 探究二 主题活动 名师精讲 典例剖析 探究三 解析：第(1)题,读图1可知,甲是商业区,与行政因素无关,A项错。乙是住宅区,位于交通线沿线,与历史因素无关,B项错。丙是工业区,位于河流沿岸,与文化因素无关,C项错。丁是仓储区,与经济因素相关,D项对。第(2)题,读图2可知,该地铁站早上有大量人流进站,傍晚有大量人流出站,应是早上出门上班,傍晚回来,所以应位于住宅区,B项对。中心商务区、工业区、文化区应是上午出站人流多,傍晚进站人流量大,A、C、D三项错。 答案：(1)D　(2)B 探究一 探究二 主题活动 名师精讲 典例剖析 探究三 城市等级与服务范围? 在京津冀三地中心城市间往来,不到两个小时就能到达;如果在三地中部核心区间城市往来,半个小时就能走上一遭。这是最新的“京津冀城际铁路规划(2015—2030年)”中呈现的美好图景。 探究一 探究二 主题活动 名师精讲 典例剖析 探究三 结合材料探究: (1)你认为采取什么措施可扩大北京市的服务范围? 提示：加快高速公路、铁路和城际轨道交通为主体的快速交通网络建设。 (2)“大城市在区域发展中的作用大,应加快保定、唐山等中小城市的建设步伐,使之成为像北京一样的大城市或特大城市。”这一观点是否正确?为什么? 提示：不正确。每个城市都有与之相适应的服务范围,盲目扩大城市规模,会使各自的服务人口减少,不利于城市的发展。 探究一 探究