2018-2019学年度九年级化学上册 第三单元 溶液 第1节 溶液的形成 第1课时 溶解的过程 乳化现象课时练习 (新版)鲁教版.docVIP

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2018-2019学年度九年级化学上册 第三单元 溶液 第1节 溶液的形成 第1课时 溶解的过程 乳化现象课时练习 (新版)鲁教版

PAGE PAGE PAGE 1 第一节 溶液的形成 第1课时 溶解的过程 乳化现象 学号 班级 姓名 1. 把少量下列物质分别放入水中,充分搅拌。可以得到溶液的是( B ) A.面粉B.苏打粉 C.花生油D.牛奶 2.下列关于溶液的说法中,正确的是( A ) A.溶液是由溶质和溶剂组成的 B.溶液是一种纯净物 C.溶液都是无色的 D.溶液中只能含有一种溶质 3. 小琪同学往如图所示的烧杯中加入一种固体物质,搅拌后,发现温度升高、石蜡熔化、塑料片掉了下来。该同学加入的物质可能是( D ) A.蔗糖B.硝酸铵 C.氯化钠D.氢氧化钠 4.下列现象不属于乳化现象在生活中的应用的是( C ) A.用洗洁精洗去餐具上的油污 B.用肥皂液洗涤衣服上的油渍 C.用汽油洗去衣服上沾染的油污 D.用乳化剂稀释难溶于水的液态农药 5.我们熟悉的物质中,属于溶液的是( D ) A.牛奶B.豆浆 C.冰水D.糖水 6.溶液在生活、生产中有广泛的应用,下列有关溶液的叙述正确的是( B ) A.均一、稳定的液体一定是溶液 B.洗涤剂去油污是乳化现象 C.豆浆、牛奶都是溶液 D.溶液都是无色的 7.各种洗涤剂广泛进入人们的生活中。下列现象中,属于乳化现象的是( A ) A.用汽油除去衣服上的油污 B.用洗洁精洗餐具上的油污 C.用肥皂液洗衣服 D.用沐浴露洗澡 8.下列物质溶于水时,溶液温度明显下降的是( C ) A.食盐B.浓硫酸 C.硝酸铵D.氢氧化钠 9.下列溶液中,水不是溶剂的是( D ) A.稀硫酸B.医用酒精 C.浓盐酸D.碘酒溶液 10.下列物质不属于溶液的是( A ) A.冰水B.碘酒 C.食盐水D.浓盐酸 11.下列生活中常见物质与水混合,能形成溶液的是( B ) A.牙膏B.蔗糖 C.面粉D.豆油 12.下列叙述中,正确的是( D ) A.溶质和溶剂化合而成的化合物叫溶液 B.溶液是无色透明、均一、稳定的混合物 C.冰和水混合在一起,冰是溶质,水是溶剂 D.油脂溶解在汽油中,油脂是溶质,汽油是溶剂 13.向两烧杯水中分别加入甲、乙两种物质形成溶液,经测定,甲能使溶液温度升高,而加入乙的溶液温度不发生改变,那么甲、乙分别可能是下列哪种物质( D ) A.氢氧化钠;硝酸铵B.硝酸铵;氯化钠 C.氢氧化钠;浓硫酸D.生石灰;氯化钠 14.衣服、餐具上的油污可以用加入洗涤剂的水洗掉,因为洗涤剂( B ) A.可以软化水B.具有乳化的功能 C.可以沉降杂质D.溶于水时放热 15.医疗用的碘酒是把碘溶于酒精制成的,其中溶质是__碘__,溶剂是__酒精__;白磷的二硫化碳溶液中,溶质是__白磷__,溶剂是__二硫化碳__;硫酸铜溶液中,溶质是__硫酸铜__,溶剂是__水__;70mL酒精和30mL水互溶后形成的溶液中,溶质是__酒精__,溶剂是__水__。 16.假若有一瓶合格的生理盐水在室温下密封保存较长时间,请你分析下列说法,其中正确的是( C ) A.接近瓶口的溶液较稀 B.瓶底附近的溶液较浓 C.瓶内溶液各部分密度相同 D.瓶底会析出少量氯化钠固体 17.如图所示,向小试管中加入一定量的硝酸铵固体,完全溶解后,右侧U形管中的液面的变化情况是( A ) A.A液面升高,B液面下降 B.A液面下降,B液面升高 C.A、B液面均无变化 D.条件不足,无法判断 18.衣服上沾有碘很难洗净,碘在下列四种不同溶剂中的溶解性如下表所示: 溶质 碘 溶剂 水 酒精 汽油 苯(有毒) 溶解性 微溶 可溶 易溶 易溶   由表中提供的信息判断,洗净衣服上的碘污渍的最佳选择是( C ) A.水B.酒精C.汽油D.苯 19.碘是紫黑色晶体,可以溶解在汽油中,形成紫红色溶液。 (1)碘的汽油溶液中,溶质是__碘__,溶剂是__汽油__。 (2)甲、乙、丙三位同学分别画出如图所示的示意图,表示溶液中碘分子的分布(汽油分子没有画出)。 ①如果乙同学的示意图符合事实,应该观察到的现象是__烧杯中固体逐渐溶解,烧杯内下部液体变为紫红色,上部液体无色__; ②根据你在实验中观察到的现象,__甲__(填“甲”“乙”或“丙”)的示意图符合事实。 20.某化学探究小组的同学在学习《溶液》这一单元时,进行了一系列探究活动并进行相关归纳,请你作为其中一员,参与他们的探究。 【活动一】小红对“物质溶于水是否都能形成溶液?”进行探究。选取如下生活用品。 ①氯化钠;②植物油;③蒸馏水;④冰块;⑤蔗糖。 仪器任选。 (1)通过该探究活动,小红得出结论:有的物质放入水中能形成溶液。如上述物质中__①⑤__(填序号)放入水中就能形成溶液。 【活动二】小明以“物质溶于水后液体的温度是否改变?”为课题进行探究,其用品和操作示意图如下

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