2019版高考生物大一轮复习 第九单元 生物个体的稳态与调节 第25讲 神经调节学案 中图版必修3.docVIP

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  • 2018-08-18 发布于河北
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2019版高考生物大一轮复习 第九单元 生物个体的稳态与调节 第25讲 神经调节学案 中图版必修3.doc

2019版高考生物大一轮复习 第九单元 生物个体的稳态与调节 第25讲 神经调节学案 中图版必修3

PAGE PAGE 1 第25讲 神经调节 [最新考纲] 1.人体神经调节的结构基础和调节过程(Ⅱ)。 2.神经冲动的产生和传导(Ⅱ)。 3.人脑的高级功能(Ⅰ)。 考点一 反射和反射弧(5年13考) 1.神经元 (1)神经元结构 (2)功能:接受刺激,产生兴奋,传导兴奋。 2.反射 (1)类型:依据有无大脑皮层参与,将反射分为条件反射(如看见山楂流唾液)和非条件反射(如吃到山楂流唾液)。 (2)结构基础:反射弧。 3.反射弧 教材eq \o(,\s\up7(VS))高考 1.(2017·全国卷Ⅱ,5)下列与人体生命活动调节有关的叙述,错误的是(  ) A.皮下注射胰岛素可起到降低血糖的作用 B.大脑皮层受损的患者,膝跳反射不能完成 C.婴幼儿缺乏甲状腺激素可影响其神经系统的发育和功能 D.胰腺受反射弧传出神经的支配,其分泌胰液也受促胰液素调节 解析 胰岛素一般采用皮下注射法(皮下注射是指药物经皮下注入人体,该方法比皮内注射吸收快),且胰岛素是唯一能降低血糖浓度的激素,因此皮下注射胰岛素可起到降低血糖的作用,A正确;膝跳反射的中枢在脊髓,因此大脑皮层受损的患者,膝跳反射仍能完成,B错误;甲状腺激素能促进中枢神经系统的发育,提高神经系统的兴奋性,因此婴幼儿缺乏甲状腺激素可影响其神经系统的发育和功能,C正确;胰腺受反射弧传出神经的支配,由于促胰液素能促进胰腺分泌胰液,因

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