七年级数学上册 第4章 图形的初步认识 4.4 平面图形同步练习2 (新版)华东师大版.docVIP

七年级数学上册 第4章 图形的初步认识 4.4 平面图形同步练习2 (新版)华东师大版.doc

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七年级数学上册 第4章 图形的初步认识 4.4 平面图形同步练习2 (新版)华东师大版

PAGE PAGE 1 4.4 平面图形 一、选择题 1.如图1所示的图形中是五边形的是(  ) 图1 2.下列各图形中,多边形有(  ) 图2 A.2个 B.3个 C.4个 D.5个 3.在如图3所示可爱的小猫图案中,没有用到的图形是(  ) 图3 A.长方形 B.三角形 C.八边形 D.五边形 4.下面几种几何图形中,属于平面图形的是(  ) ①三角形;②长方形;③正方体;④圆;⑤四棱锥;⑥圆柱. A.①②④ B.①②③ C.①②⑥ D.④⑤⑥ 5.有下列说法: ①由许多条线段连结而成的图形叫做多边形; ②多边形的边数是不小于4的自然数; ③从一个多边形(边数为n)的同一个顶点出发,分别连结这个顶点和其余与之不相邻的各顶点,可以把这个多边形分割成(n-2)个三角形; ④在平面内,由5条线段首尾顺次相接组成的封闭图形叫做五边形. 其中正确的说法有(  ) A.1个 B.2个 C.3个 D.4个 6.图4中的小猫(示意图)是由三角形组成的,三角形的个数为(  ) 图4 A.6 B.8 C.10 D.11 二、填空题 7.写出下面多边形的名称: 图5 8.如图6所示的图案是由________、________、________构成的(填基本图形名称). 图6 9.在多边形中,________形是最基本的图形.每一个多边形都可以分割成一个或几个________形.从四边形的一个顶点出发和与其不相邻的顶点相连结,可将四边形分成________个三角形;从五边形的一个顶点出发和与其不相邻的顶点相连结,可将五边形分成________个三角形. 三、解答题 10.如图7,将多边形按下面的方法分割,六边形可以分割成多少个三角形?n边形可以分割成多少个三角形? 图7 11.将一个长方形按下列方法分割得到两个三角形,将两个三角形相等的边重合,请尽可能多地拼出不同的图形.(至少画出三种) 图8 12.如图9,正方形ABCD内部有若干个点,用这些点以及正方形ABCD的顶点A,B,C,D把原正方形分割成一些三角形(互相不重叠): 图9 (1)填写下表: 正方形ABCD内点的个数 1 2 3 4 … n 分割成的三角形的个数 4 6 … (2)原正方形能否被分割成2018个三角形?若能,求此时正方形ABCD内部有多少个点;若不能,请说明理由. 13.如图10,从一个多边形的某一条边上的一点(不与端点重合)出发,分别连结这个点与其他所有顶点,可以把这个多边形分割成若干个三角形,以三角形、四边形、五边形为例,你能总结出什么规律?n边形呢? 图10 14.几何图形很神奇,由一些多边形组成的图形中离不开边和顶点,它们之间有着很多奥秘等待我们去探索.先看下面一道有趣的关于顶点和边的题:如图11所示,图①~图④都是平面图形. 图11 (1)每个图中各有多少个顶点?多少条边?这些边围出多少个区域?请将结果填入下列表格中: 图序 顶点数(个) 边数(条) 区域数(个) ① 4 6 3 ② ③ ④ (2)根据(1)中的结论,推断出一个平面图形的顶点数、边数、区域数之间有什么关系(设顶点数为n). 1.B 2.B . 3.C 4.A . 5.B 6.D 7.(1)五边形 (2)三角形 (3)四边形 8.三角形 四边形 十边形 9.三角 三角 2 3 10.解:六边形可以分割成6个三角形,n边形可以分割成n个三角形. 11.解:答案不唯一,如图所示.(任意画出三种即可) 12.解:(1)填表如下: 正方形ABCD内点的个数 1 2 3 4 … n 分割成的三角形的个数 4 6 8 10 … 2n+2 (2)原正方形能被分割成2018个三角形,此时正方形ABCD内部有1008个点. 13.解:从图中可以看出三角形被分割成2个三角形,四边形被分割成3个三角形,五边形被分割成4个三角形,那么n边形被分割成(n-1)个 三角形. 14 解:(1) 图序 顶点数(个) 边数(条) 区域数(个) ① 4 6 3 ② 6 9 4 ③ 8 12 5 ④ 10 15 6 (2)由(1)中的结论得:若顶点数为n,则边数=n+eq \f(n,2)=eq \f(3n,2),区域数=eq \f(n,2)+1.

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