八年级物理全册第三章第二节声音的特性第2课时噪声及其防治同步练习新版沪科版.docVIP

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  • 2018-08-18 发布于河北
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八年级物理全册第三章第二节声音的特性第2课时噪声及其防治同步练习新版沪科版.doc

八年级物理全册第三章第二节声音的特性第2课时噪声及其防治同步练习新版沪科版

PAGE PAGE 4  第2课时 噪声及其防治 一、选择题 1.下列关于乐音和噪声的叙述中正确的是(  ) A.笛子发出的声音不会成为噪声 B.歌声悦耳动听,使人心情舒畅,不会成为噪声 C.从环保角度看,一切妨碍人们学习、休息和工作的声音都是噪声 D.从环保角度看,乐音的振动遵循一定规律,噪声的振动杂乱无章,无规律可循 2.如图7-K-10所示是道路两旁所安装的隔音墙。其目的是减小车辆行驶时产生的噪声对公路两旁居民的危害。这种减小噪声危害的方法主要是在下列哪个途径中实现的eq \a\vs4\al(链接例4易混辨析)(  ) A.在声源处减弱 B.在传播过程中减弱 C.在人耳处减弱 D.以上三种均是 图7-K-10 3.噪声污染已经成为危害人们生活的三大污染之一。控制噪声污染应从防止噪声产生、阻断噪声传播和防止噪声进入人耳三个方面着手。如图7-K-11所示,下列事例中属于阻断噪声传播的是(  ) 图7-K-11 4.“大妈广场舞,吵得我好辛苦”,说明健身的同时,也产生了噪声。为了使“大妈”和“住宅楼休息的居民”双方的利益都得到尊重,和谐相处,你认为采取下面哪种方法是有效、合理的(  ) A.跳舞的大妈都戴一个播放音乐的耳机 B.住宅楼的居民都戴一个防噪声的耳罩 C.住宅楼内安装噪声监测装置 D.禁止广场舞活动 二、填空题 5.小林在客厅里听着流行音乐高兴地跳舞,而在书房

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