2018年九年级物理下册 第16章 电磁铁与自动控制课时详解详析 （新版）粤教沪版.docVIP

PAGE PAGE 15 16.1　从永磁体谈起 新知要点测评 对点练习 1.D　将缝衣针在磁体上摩擦就是将缝衣针磁化的过程,故A正确;将其放在水面上能够自由转动,且指示南北方向,说明磁体具有指示南北的性质,故B正确;缝衣针能够被磁化,说明它是磁性材料,但是不一定是由铁制成的,还可以是钴、镍等其他物质,故C正确,D错误. 2.小红(或B)　两枚大头针被磁化后下端是同名磁极而互相排斥　 解析:条形磁体的一端吸起大头针后,大头针就被磁化.以图A为例,被吸引的两枚大头针靠近磁体S极的那一端被磁化后都为N极,两枚大头针的下端都为S极,根据磁极间的相互作用规律可知,两枚大头针下端因同名磁极相互排斥而分开. 3.A　磁场看不见摸不着,但可以借助小磁针感知它的存在,这是典型的转换法,故①正确;磁感线是不存在的,是为了研究方便而假想的一些有方向的曲线,故②③错误;地球是一个巨大的磁体,地磁场南极在地理北极附近,地磁场北极在地理南极附近,故地磁场的磁感线是从地球南极附近发出回到北极附近,故④正确.故选A. 4.如图所示 解析:磁感线周围的方向总是从磁体的N极出发,回到S极,故A点磁场方向是向左. 磁极间的相互作用规律:同名磁极相互排斥,异名磁极相互吸引,故小磁针的左端为S极,右端为N极. 5.C　地磁北极在地理南极附近,地磁南极在地理北极附近,外部磁感线从地磁北极指向地磁南极,C正确. 课时层级训练 【测控导航】 知识点 题号 认识磁体 1,2,3 描述磁场——磁感线 5,6,7,8,9 地磁场 4 基础巩固 1.C　由于磁体能够吸引铁、钴、镍等物质,所以甲、乙两个钢棒中可能只有一个是磁体,故A,B,D均错误;甲、乙如果都有磁性,两个异名磁极靠近时,也相互吸引,故C正确. 2.B　观察题图中所示情况,再结合磁化的有关知识可知,钢针被磁化后,B端为南极,故作指南针用时,B端应该指南.(注意:判断AB被磁化后的N,S极时,以最后离开的位置来判断) 3.B　条形磁铁的两端磁性强,对小铁球的吸引力强,弹簧测力计在磁铁两端时示数大,吸引大头针较多,则A,C,D可以区分磁铁的不同部位磁性的强弱;磁极不同的两个磁铁相互吸引,同时靠近,无法区分磁性的强弱,B不能. 4.A　司南是一个指南针,是个磁体,能指南北是受地磁场的作用,①正确;司南长柄指南,是磁石的南极,指的是地磁场的北极,②正确,④错误;地磁场的南极在地理北极附近,③错误;故选A. 5.B　磁感线越密集磁场越强,磁感线越稀疏磁场越弱.由题图中磁感线的分布情况可以看出b点的磁感线最密集,所以此处磁场最强.故选B. 6.B　由题图中左右两个小磁针的指向可知,条形磁体的a端是S极,b端是N极;由磁极间的相互作用规律知,甲、乙两小磁针的左端均为N极,右端均为S极. 7.N　排斥　解析:同名磁极相互排斥,异名磁极相互吸引,可知条形磁体的右端为N极;同种电荷相互排斥,异种电荷相互吸引,丝绸摩擦过的玻璃棒带正电,毛皮摩擦过的橡胶棒带负电,与丝绸摩擦过的玻璃棒相吸引的带电体一定带负电,一定与毛皮摩擦过的橡胶棒相 排斥. 8.如图所示 解析:小磁针静止时北极所指的方向与磁感线上该点切线的方向一致,故小磁针的下端为N极. 能力提升 9.B　由于受到地磁场的作用,磁体自由静止时,能指示南北方向,故A可以说明铁棒具有磁性;小磁针本身有磁性,靠近铁棒时,无论铁棒有没有磁性,都会吸引铁棒,故B不能确定铁棒是否具有磁性;铁棒能够吸引大头针,说明铁棒有磁性,C可以说明铁棒具有磁性;将铁棒从挂有铁块的弹簧测力计下向右移动,会发现铁棒两端对铁块的作用比中间对铁块的作用大,即弹簧测力计示数有变化,故D可以判断铁棒具有磁性.故选B. 16.2　奥斯特的发现 新知要点测评 对点练习 1.B　甲中通电时小磁针发生了转动,证明甲中有磁场,而乙中断电后小磁针没有转动,说明乙中没有磁场,即通电导线能产生磁场,A选项正确.甲、丙两实验说明了电流反向时对小磁针的作用方向不同,证明磁场方向与电流方向有关,但无法确定对电流是否有力的作用,B选项错误,C选项正确.通过三次实验比较可知,通电导线能产生磁场,并且磁场方向与电流方向有关,D选项正确. 2.磁场　磁场方向　解析:给导线通电小磁针发生偏转,说明通电导体周围存在磁场.在直导线正下方的不同位置,小磁针静止时N极指向相同,说明该区域磁场方向相同. 3.条形　条形磁体　通电螺线管外部磁场方向与电流方向有关　 课时层级训练 【测控导航】 知识点 题号 磁体、电流的磁场 6,10 通电螺线管的磁场 1,2,3,4,5,7,8,9 基础巩固 1.D　由电流方向和线圈的绕线方法,利用右手螺旋定则可知,A,B,C三图中,磁感线的方向都标注错误,故A,B,C均错误;D图中,根据电流方向和线圈的绕线方法,利用右