七年级地理上册- 第二节我们怎样学地理 教案 湘教版.docVIP

世纪金榜 圆您梦想 第 PAGE 1页（共 NUMPAGES 3页） 山东世纪金榜科教文化股份有限公司 第二周第二节（总第3课时） 教学内容：第二节我们怎样学地理 教学目标： 1、掌握比例尺的定义，了解比例尺的几种表示方法和换算。 2、运用比例尺换算实际距离。 3、熟悉比例尺的大小、范围及详略关系的比较， 教学重点 ： 1、掌握比例尺的定义和公式。 2．熟悉图例和注记 教学难点：熟悉比例尺的大小、范围及详略关系的比较 教学方法：讲解法、实践练习法 教学过程： 创设情境 当我们拿着我们画的图时，可以看出到哪里去，应该往那里走，但是走多远呢？今天我们来学习比例尺之后就会了。 二、预习交流： 1、组内交流 2、组间交流 3、班内展示 三、精讲点拨： 1、概念：图上距离与实地距离之比 2、公式：比例尺=图上距离/实地距离 3、计算：图上距离=比例尺×实地距离 实地距离=图上距离×比例尺的分母 注意：比例尺是一个分式，分子为1，无单位 计算时注意单位换算 （1千米=厘米） 4、三种表示形式： 数字式：1/ 文字式：图上1厘米等于实地距离1千