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江西省会昌中学2011--2012学年高二下学期第一次月考生物试题
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高二生物试题
分值:100分 考试用时:100分钟 命题:廖玉生
一、选择题:(本大题共34个小题,每题1.5分,共计51分。每小题只有一个正确答案)
以下有关DNA的描述,正确的是
A.组成DNA的元素有C、H、O、N四种
B.DNA有两条脱氧核苷酸长链,反向平行
C.DNA的碱基包括A(腺嘌呤)、T(胸腺嘧啶)、C(鸟嘌呤)、G(胞嘧啶)
D.DNA是一切生物的遗传物质
右图是细胞直接与内环境进行物质交换示意图,⑤处的箭头表示血液流动的方向。下列说法正确的是A.花粉过敏使②增多会导致组织水肿
B.若③为脑细胞,⑤处的氧气浓度低于③处,而CO2的浓度相反
C.②为组织液,只能与①④进行物质交换
D.若③为胰岛B细胞,饭后半小时⑤处的胰岛素浓度高于①处
下列属于人体内环境的组成成分是
A.血液、组织液和淋巴 B.血红蛋白、O2和葡萄糖
C.葡萄糖、O2和血浆蛋白 D.激素、突触小泡和氨基酸
毛细血管壁和毛细淋巴管管壁细胞生活的内环境分别是
①血液和组织液 ②血浆和组织液 ③淋巴和血浆 ④淋巴和组织液
A.①④ B.②③ C.②④ D.①③
右图为水盐平衡调节机理,请据图判断A、B、C依次是
A.抗利尿激素、肾小管和集合管、下丘脑
B.大脑皮层、抗利尿激素、肾小管和集合管
C.抗利尿激素、肾小管和集合管、大脑皮层
D.大脑皮层、抗利尿激素、肾小管和集合管
下列关于人体激素的来源和生理作用的表述不正确的是
选项
激素
分泌腺体
生理作用
A
胰高血糖素
胰岛A细胞
促进肝糖元分解和非糖物质转化为葡萄糖
B
促甲状腺激素
甲状腺
促进新陈代谢和生长发育,提高神经系统兴奋性
C
胰岛素
胰岛B细胞
降低血糖
D
生长激素
垂体
促进合成代谢和蛋白质合成
下图代表人体体液免疫的过程。相关叙述正确的是
A.细胞I和细胞Ⅱ均能识别抗原,但细胞Ⅲ不能
B.在①、⑤、⑨所在的阶段中,都有吞噬细胞的参与
C.该过程属于非特异性免疫
D.图中免疫活性物质是抗体、淋巴因子、溶菌酶
下列有关植物激素的叙述,错误的是
①细胞分裂素可促进细胞伸长生长 ②生长素与植物顶端优势有关
③赤霉素只能促进叶片衰老 ④乙烯能促进果实发育
⑤脱落酸能促进果实脱落
A.①②⑤ B.③④⑤ C.①③④ D.②④⑤
生长素浓度变化后对植物器官产生了相同影响效果的一组是
A.根的向地性和茎的背地性 B.茎的背地性和植物的向光性
C.植物的向光性和顶端优势 D.根的向地性和带芽扦插生根
种群数量时间右图所示为自然环境中生物种群数量变化曲线,下列有关叙述错误
种群数量
时间
A.a到b点种群增长速率减小,c点时种群增长速率最大
B.为了可持续发展,最好将池塘中的鱼捕捞到b点
C.cd段波动的直接原因是迁入和迁出、出生率和死亡率变动所致
D.预测种群数量变化的主要依据来源于种群的年龄组成
11、下列有关生态系统能量流动的叙述,正确的是
A.一种蜣螂专以大象粪便为食,则它最多能获取大象所同化能量的20%
B.当狼捕食兔子并同化为自身的有机物时,能量就从第一营养级流入第二营养级
C.生产者通过光合作用合成有机物,能量就从非生物环境流入生物群落
D.生态系统的能量是伴随物质而循环利用的
12、在一个实验中,研究菜青虫吃掉白菜叶并将其转换成生物量的情况。观察发现虫子一天吃2 m2的菜叶。为了估算方便,又作了一些测量。各字母的含义分别是W:该菜叶每2 m2的平均干物质量;X:虫子每天呼吸的消耗量;Y:虫子每天粪便的总量;Z:虫子每天CO2的排出量。
A、B=2W-Y-Z B、B=W-Y-Z-X C、B=2W-X-Z-Y D、B=W-X-Y
13.下列器官系统中不能排出代谢终产物的是
A.消化系统 B.呼吸系统 C.泌尿系统 D.皮肤
14.下列关于反射弧的叙述,错误的是
A.反射弧通常由感受器、传入神经、神经中枢、传出神经和效应器五部分组成
B.感受器接受刺激后能产生兴奋
C.感受器由传入神经元的神经末梢组成
D.效应器由传出神经元的神经末梢组成
15.下列哪项说明植物的不同器官对生长素的敏感性不同
A.植物的向光性 B.顶端优势
C.将植物平放后,
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