- 1、本文档共21页,可阅读全部内容。
- 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
查看更多
读书杂谈ppt教学幻灯片.ppt
* 读 书 杂 谈 —— 鲁 迅 嗜好( ) 无聊( ) 余暇( ) 赢钱( ) 嗜好: 无聊: 余暇: shì xiá liáo yíng 特别的爱好。 由于清闲而烦闷。 闲余的时间。 学习目标 一、理解作者在读书方面的妙悟,深入领会文章的内涵。 二、深入理解比喻论证及其作用 三、结合课文的学习了解演讲稿的特点。 第一部分(第①段):开场白,指出演讲的话题:读书。 第二部分(第②段):指出两种读书方式,重点阐述职业的读书。 第三部分(第③~⑤段):重点阐述嗜好的读书。 观点鲜明,条理清楚。 语言通俗,自然亲切,口语化。 请同学们自读课文后与小组成员讨论怎样理解“譬如学理科的,偏看看文学书,学文学的,偏看看理科书,看看别个在那里研究的究竟是怎么一回事。这样子,对于别人,别事,可以有更深的了解”。 问题探究 2、课文中谈到了哪两种读书的类型,它们特点分别是什么? 1、演讲的原因和主题是什么? 3、鲁迅在第四自然段中告诉我们应该怎样读书? 1、演讲的原因和主题是什么? 原因是知用中学的先生们希望我来演讲一回。 主题是随便谈谈读书 种 类 特点 职业的读书 嗜好的读书 功利性 强迫性 自由性 趣味性 2、鲁迅先生在这篇课文中谈到了哪几种读书的形式,它们特点分别是什么? 我们在做好职业读书的同时,尽量合理的拓宽阅读视野,搞好嗜好阅读。 3、鲁迅在第四自然段中告们因该怎样读书? 学以致用 有人说职业的读书有些苦痛,而嗜好的读书完全符合自己的兴趣,很自由,很轻松,所以决定放弃前者,专门去读自己喜欢的书,请结合第四自然段鲁迅先生的观点谈一谈. 我认为…… 尽管职业的读书让人劳累,甚至是感到苦痛,但这种读书可以让我们获得系统的知识,学得一技之长,关系着我们的前途和命运,同时也能够更好的服务于社会。但在学好专业的知识的同时,我们也应该合理地进行嗜好的读书,利用余暇时间博览群书,开阔视野、增长知识,以达到全面发展的目的。 学以致用 * * *
您可能关注的文档
- 语文备课组期末分析教学教材.ppt
- 语文学法讲稿教学教材.ppt
- 语文必修5鲁人版第1课《沁园春》讲稿(48张)教学幻灯片.ppt
- 语文新知识培训四语.ppt
- 语文期中的复习.ppt
- 语文版_七年级上册_第一课忆读书_演示幻灯片.ppt
- 语文版七年级上册《忆读书》讲稿培训课件.ppt
- 语文素养教学幻灯片.ppt
- 语文讲稿阿长与《山海经》.ppt
- 语文试卷分析及高三的复习建议.ppt
- 2024年江西省寻乌县九上数学开学复习检测模拟试题【含答案】.doc
- 2024年江西省省宜春市袁州区数学九上开学学业水平测试模拟试题【含答案】.doc
- 《GB/T 44275.2-2024工业自动化系统与集成 开放技术字典及其在主数据中的应用 第2部分:术语》.pdf
- 中国国家标准 GB/T 44275.2-2024工业自动化系统与集成 开放技术字典及其在主数据中的应用 第2部分:术语.pdf
- GB/T 44285.1-2024卡及身份识别安全设备 通过移动设备进行身份管理的构件 第1部分:移动电子身份系统的通用系统架构.pdf
- 《GB/T 44285.1-2024卡及身份识别安全设备 通过移动设备进行身份管理的构件 第1部分:移动电子身份系统的通用系统架构》.pdf
- 中国国家标准 GB/T 44285.1-2024卡及身份识别安全设备 通过移动设备进行身份管理的构件 第1部分:移动电子身份系统的通用系统架构.pdf
- GB/T 44275.11-2024工业自动化系统与集成 开放技术字典及其在主数据中的应用 第11部分:术语制定指南.pdf
- 中国国家标准 GB/T 44275.11-2024工业自动化系统与集成 开放技术字典及其在主数据中的应用 第11部分:术语制定指南.pdf
- 《GB/T 44275.11-2024工业自动化系统与集成 开放技术字典及其在主数据中的应用 第11部分:术语制定指南》.pdf
文档评论(0)