【苏人教版】道德与法治八年级上册：2.1《大方得体》课件.pptVIP

随着现代社会人际交往的日渐频繁，人们对个人的礼仪倍加关注。从表面看，个人礼仪仅仅涉及个人穿着打扮、举手投足之类无关宏旨的小节小事，但小节之处显精神，举止言谈见文化。个人礼仪，作为一种社会文化，不仅事及个人，而且事关全局。若置个人礼仪规范而不顾，自以为是，我行我素，小到影响个人的自身形象，大到足以影响社会组织乃至国家和民族的整体形象。 第一框 学习目标 1、了解个人礼仪的内涵以及践行个人礼仪的重要性。 2、知道大方得体的表现及要求。 3、懂得养成良好的卫生习惯的重要性及要求。 预习检查 1、 是仪表美的关键。 2、养成良好的 是热爱生活的表现，也是爱护自己、尊重他人的基本礼仪要求。 3、 ，不仅会给人以美感，而且更容易赢得他人的信任。 4、一个人的仪容仪表，往往是 和 的外在体现。 卫生习惯 清洁卫生 大方得体的着装打扮 内在涵养 心理品质 自学要点 1、阅读14页“引言”，思考：个人礼仪的内涵是什么？为什么要践行个人礼仪？ 2、阅读14—17页，思考：大方得体表现在哪里？ 3、阅读15页，思考：为什么要养成良好的卫生习惯？有何要求？ 4、阅读16—18页，思考：怎样做到穿着打扮、仪容仪表大方得体？ 1、个人礼仪的内涵是什么？为什么要践行个人礼仪？ 个人礼仪包含个人仪表、言谈、举止、待人、接物等方面的具体规范，是个人道德品质、文化素养、教养良知等精神内涵的外在表现。 自觉践行个人礼仪能够形成一种具有自我约束的道德力量，使每一位社会成员能够自觉按照社会文明的要求，调整行为，唾弃陋习，最终使自己成为符合时代要求的文明人。 践行个人礼仪的重要性 2、大方得体表现在哪里？ 一个人的仪表体现了一个人的精神面貌，也是自己在他人心目中的“第一形象”。人的长相有差异、个子有高矮、体形有胖瘦，但只要整洁卫生、修饰自然、搭配合理，仪容、服饰与身份相称，就很得体。相反，如果浓妆艳抹，打扮得花枝招展，穿戴和发型奇异，会让人觉得缺少内涵和品位。 2、大方得体表现在哪里？ 人际交往中有“远看头，近看脚”的说法。在日常生活中，要勤洗脚，保持足部清洁美观。健康光洁的脚指甲，比任何涂抹在指甲上的油彩都美观。勤换鞋袜，每天换洗袜子，才能避免脚臭。建议选择吸湿性、透气性强，不容易产生异味的袜子。鞋子也要注意勤换、勤刷洗、勤晾晒。 手常被视为人的第二张脸。手的日常清洁应做到四个“必洗”（吃东西前要洗手，便后要洗手，外出归来要洗手，手脏了要洗手），使手部保持干净无污。同时，还要注意用手卫生，如不用手揉眼睛、抠鼻等。 不管长相有多好，服饰多华贵，若脸上有污垢，身上有异味，就会破坏一个人的形象和美感。我们要养成良好的卫生习惯，勤换衣服、勤剪指甲、勤洗澡，饭后及时刷牙或者漱口，不在人前“打扫个人卫生”。当众剔牙齿、挖鼻孔、掏耳朵等，都很不雅观，也是不尊重他人的表现。 ①清洁卫生是仪表美的关键。 3、为什么要养成良好的卫生习惯？有何要求？ 为什么： 养成良好的卫生习惯是热爱生活的表现，也是爱护自己、尊重他人的基本礼仪要求。 要求： ①在公共场所咳嗽、打喷嚏时，应用手帕掩住口鼻，避免面对他人，尽量不要发出很大响声； ②有痰要吐入痰盂，或者吐在纸巾、手帕里，丢入垃圾桶； ③进入地面干净或有特殊要求的室内，要先在门口踏擦鞋底或更换鞋子等。 重要性 2、大方得体表现在哪里？ 着 装 打 扮 中学生衣着打扮要整洁、朴素、大方、得体，不穿奇装异服，不佩戴金银首饰。每天上学前要对着镜子检查一下自己的仪容仪表，在正式场合要保持精神焕发，显示我们中学生的良好形象。 ②大方得体的着装打扮，不仅会给人以美感，而且更容易赢得他人的信任。 4、怎样做到穿着打扮大方得体？ 着装最好能体现和谐美：上下装呼应和谐，饰物与服装色彩和谐，着装与身份、年龄、职业、肤色、体形和谐，与时令、季节和谐等。 我们要特别注意的是着装要与场合相协调。 按照中国文化传统，在喜庆场合，一般忌讳黑色和白色；在丧礼上，忌用红色等艳色。现代社会东西方文化交融，婚礼上新娘穿白色婚纱已很平常。 正式场合衣着礼仪很有讲究。如不宜穿着短裤出入正式场合，即便是男生，或是夏季；不宜赤脚穿鞋，或穿拖鞋出入正式场合等。在朋友聚会、郊游等场合，着装应轻便舒适；在家里接待客人，可以穿着舒适但整洁的休闲服；外出时要顾及当地的传统和风俗习惯，如去教堂或寺庙等场所，不能穿暴露或过短的服装。 在英国，不少西装革履绅士打扮的当地人，手中拎