平遥试验中学教学设计.DOC

平遥试验中学教学设计

第三节 开花和结果 左向艺 课题 : 第三节 开花和结果 课标要求 概述开花结果的过程。 教学目标 1、识别花的基本结构。 2、?描述传粉和受精的过程。 3、?概述花与果实、种子的关系,养成爱护花的习惯。 教学重点 花的结构、传粉和受精的过程、花与果实、种子的关系。 教学难点 受精的过程;花与果实、种子的关系 教具准备 1.教师准备: (1)花的图片,实物花,各类种子 (2)多媒体 2.学生准备:课下准备花和放大镜。 经典问题创设 1花的结构是什么? 2花是怎样形成果实的? 3开花和结果有什么关系? 4、桃花的基本结构有哪些? 5、花的主要结构是什么? 6、为什么说它们是花的主要结构? 7、什么叫传粉?有几种类型? 8、异花传粉的媒介主要是什么? 9、叙述被子植物受精的过程。 10、受精完成后,花有哪些变化? 11、果实、种子、胚分别由什么发育成的? 教学流程 创设情境,导入新课 朱自清的散文《春》一段,“桃树,……,还眨呀眨的。”从生物学角度本段提到了植物的哪几个生命现象? A自主探究,合作交流: 探究一:掌握花的基本结构 自学教材P102内容,结合图片,认识花的结构。(学法指导:观察花的结构,按照由下到上,由外到内的顺序进行。) 写出图中各结构的的名称:① 、② ③ ④ ⑤ 、⑥

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