辽宁省法库县八年级数学上册 第六章 数据的分析学案（无答案）（新版）北师大版.docVIP

PAGE PAGE 5 第六章 课题内容 第六章 回顾与思考 学习目标 1掌握算术平均数、加权平均数的概念，会求一组数据的算术平均数和加权平均数。 2．掌握中位数、众数的定义，会求一组数据的中位数、众数；体会平均数、中位数、众数三者的差别； 3． 了解刻画数据离散程度的三个量度——极差、方差、标准差；并在具体问题情境中加以应用。 4. 能从各类统计图中获取数据，初步选取恰当的数据代表作为自己的判断，通过实例体会用样本估计总体的思想。 学习重点 掌握平均数、中位数、众数、极差、方差、标准差的概念及各自的计算公式；会用极差、方差、标准差来研究数据波动的大小． 学习难点 学法指导 一、预习案 一、预习案 本章知识网络结构图 列出我的疑惑 列出我的疑惑 二、探究案 二、探究案 1、预习反馈： 2、专题一 平均数 老师计算学生的学期总评成绩时按照如下的标准:平时作业占10%,单元测验占30%,期中考试占25%,期末考试占35%.小丽和小明的成绩如下表所示: 学生 平时作业 单元测验 期中考试 期末考试 小丽 80 75 71 88 小明 76 80 70 90 请你通过计算比较谁的学期总评成绩高. 专题二 中位数、众数 某公司销售部有销售人员15人,销售部为了制定某种商品的月销售定额,统计了这15人某月的销售量,如下表所示: 每人销售件数