一年级数学下册课件发新书2.ppt

* * * * * * * * * * * * * 北师大版一年级数学下册 教学目标 1.在解决实际问题的过程中，进一步体会加法的意义。探索并掌握两位数加两位数进位加的计算方法。 2.发展估算意识以及实际应用的能力，体会计算方法的多样化。 3.感受数的计算与生活的密切联系，进一步体会加法的意义。 开学了,要发新书了! 女生19人,男生18人。 每人1本,40本书够吗? 先求出我们班 一共有多少人? 19+18=? 点击头像 下一步 10+10=20 9+8=17 19 18 + = 先算十位上的 1 1 再算个位的 9+8=17 最后把个位和十位上的数合起来 20+17=37 37 一个十加一个十，10+10=20 返回 19+10=29 29+8=37 19 +18 = 10 8 29 37 返回 把18分成10+8 先算19+10=29 再算29+8=37 19 18 + = 19 我发现19比20少1个 先算20+18= 38 再用38-1=37 37 返回 19 18 + = 1 9 1 8 + ______ 从个位算起 9 8 7 1 满十进一 3 3 7 返回 19+18=37 40本书够发给全班的同学。 37＜40 27 19 35 17 26 18 做加法 试一试，你准行！ 45 53 46 62 44 上午吃了16个 下午吃了15个 我今天一共吃了多少个 ? 16+15=31(个) 我带了80元钱，想买这两个玩具，可以吗？ 38+46=84(元) 84＞80 80元钱不够买两个玩具。 43 34 53 71 它们该坐哪个车厢，连一连。 43+28 14+39 26+17 19+15 第一次 第二次 15下 16下 18下 19下 跳绳比赛 我一共跳了多少下？ 我一共跳了多少下呀？ 我赢了吗？ 本课总结 掌握两位数加连位数进位加的计算方法，并能正确的计算出结果。 * * * * * * * * * * * * *